题文

阅读理解。        在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。      1．用“____”画出语段中的一个比喻句。这句话把           比做了               。     2．用“﹏﹏”画出语段中的一个拟人句，并说说它的作用，再仿写一个拟人句。      作用：                                                                                                                     拟人句：                                                                                                              3．语段中的一个象声词是           ，照样子再写出2个：               、                 。 4．照样子写含有数字的词语。      成千上万                                                                                             5．“这就是真正的荷兰。”朗读时应用             的语气，应重读的词是                    。 6．把“这就是真正的荷兰”改写成反问句。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。      草原    天堂     2．第三句。  使句子更加形象、具体、生动，突出这里的景色之美。     3．呼噜    喵喵   汪汪（答案不唯一） 4．三心二意   五颜六色   千军万马   千奇百怪 5．赞美    真正     6．难道这不是真正的荷兰吗？

据专家权威分析，试题“阅读理解。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的..”主要考查你对  现代文阅读，成语，词语的结构，仿写句子，改写句子，重音  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读成语词语的结构仿写句子改写句子重音

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。