题文

阅读下面的段落，完成练习。            霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。           “点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。            这是长征系列运载火箭的第71次飞行。            9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。            9时42分，中国栽人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制 大厅内一片沸腾……  (1)读了本文后，你知道了什么？请写出你知道的三点，每一点写一句话。                                                                                                                                                      (2)你还想知道什么？请提出一个有价值的问题。                                                                                                                                                       (3)“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开想象，用几句话描写出当时那种“沸腾”的场面。                                                                                                                                                       (4)“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出4个能够反映这时人们心情的成语。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

(1)“神舟”五号发射成功的时间；这是我国第一次发射载人飞船；这次发射是在酒泉进行的。 (2)“略”  (3)“略” (4)欣喜若狂    欢欣鼓舞    喜不自胜    奔走相告

据专家权威分析，试题“阅读下面的段落，完成练习。霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。