三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流呵。有一千朵樱花-四年级语文
题文
三月桃花水 |
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 呵,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流呵。有一千朵樱花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根根轻柔的弦;那细白的浪花,是响着的有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮叮,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水声浪声, 是在催促着农家开犁播种啊! 三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾似烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见了村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵呵,三月桃花水; 比银子还亮呵,三月桃花水; 呵,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。 1.理解短文内容填空。 (1)第1自然段作者把 比做了铃铛、丝绸,写出了河水 的情景。 (2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流呵。”这是一种 的写法,写出了 。 2.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。 (1) (2) (3) 3.看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情? 4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5.写一句关于春天的谚语。 |
答案
1.(1)三月的桃花水 融化,欢快地向前奔腾 (2)拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景 2.(1)美在有声; (2)美在有色;(3)春水如油,滋润万物,美在有情。(意思对即可) 3.惊喜、高兴、激动。(意思对即可) 4.“略” 5.一年之计在于春,一日之计在于晨。(其他的也可) |
据专家权威分析,试题“三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒..”主要考查你对 现代文阅读,歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言,修辞方法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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