伫立在寒冷的北风之中——没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐。大自然的风霜,在他的脸上,犁满了深深的沟;两只手,被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉的眼睛里,流动着朦胧的黄-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

                       

       伫立在寒冷的北风之中——没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐。    
       大自然的风霜,在他的脸上,犁满了深深的沟;两只手,被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉的眼睛里,流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点也没有衰老。    
       简陋的泥糊的铁筒,烤得松软喷香的白薯,给冬天的大地,增添了温暖的气息。    
       他伫立在大风中,没有丝毫冷的样子。他吆喝道:“热乎的烤白薯啊!”    
       在冬天,在雪花的飘落中,这老人的和善的微笑,这憨厚的吆喝声,有时在我的梦中出现。有一次,孩子问我:“那老爷爷卖的是什么?”我说:“是温暖!” 
1.“生气”在词典中有两种解释:①因不合心意而不愉快或想跟人争吵。②生命力;活力。短文中的“生气”应取第             种解释(写序号)。你能根据这两种意思用“生气”各写一句话吗?  
    (1)                                                                                                                                 
    (2)                                                                                                                                  
2.用“         ”画出描写人物神态的句子。
3.你怎么理解最后一段话中“温暖”的意思?       
                                                                                                                                        
4.给短文加个题目,写在文前横线上。

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.②   
    (1)花园里盛开的花充满了生气。
    (2)小明的自行车被弄坏了,他很生气。
    (造句答案不唯一)
2.但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点也没有衰老。    
3.“温暖”在文中不仅指白薯的热乎,还指老人对路人的人情温暖和淳朴的大爱。(意思对即可)
4.“略”

据专家权威分析,试题“伫立在寒冷的北风之中——没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐。大自..”主要考查你对  现代文阅读,辨析解释词义,辨析解释字义,造句,描写方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读辨析解释词义,辨析解释字义造句描写方法

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
    概括中心思想一般分两步:
    第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
    第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
    常见的概括方法有很多,最基本的有:
    a、从文章题目入手。
    b、从中心句入手。
    c、从文章重点段落入手。
    d、从主要内容入手。

  • 阅读步骤及技巧:
    阅读题一般做题程序:
    阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
    现代文阅读方法:
    整体感知----局部阅读-----整体阅读。
    第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐