阅读理解。广玉兰广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读理解。

广玉兰

       广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.用“        ”画出段落中你最欣赏的一句比喻句,这一句是把              比做                写出了               
                                        
 
2.把文中的“含羞待放”改成“含苞待放”,好不好?为什么?  
                                                                                                                                                   
3.这一段用了            的结构写了广玉兰花开放时的四种形态:含羞待放的广玉兰花、                       、
                     、                       ,从这段话中我们感受到作者不仅喜爱广玉兰花的洁白柔嫩,还喜爱它  
                          
  。  
4.仿照本段的写法,写一写你喜欢的一种花。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱    盛开的广玉兰    婴儿的笑脸
2.不好   含羞待放使用拟人的修辞,更加形象具体。(意思对即可)
3.总——分——总   刚刚绽放的广玉兰    盛开着的广玉兰    凋谢了的广玉兰     孕育新生命
4.“略”

据专家权威分析,试题“阅读理解。广玉兰广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开..”主要考查你对  现代文阅读,修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读修辞方法

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
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