题文

鸟岛上栖息着十万多只水鸟，它们平时相处得十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌呢！             我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。             天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏。几只放哨的大雁首先发现了“敌情”，它们一边鸣叫着报警，一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷向黑鹰发起攻击。             两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右；群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只黑鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪纷扬。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤，向远方逃去……  1．在第四自然段中找出四组反义词。     （     ）——（     ）（     ）——（     ）（     ）——（     ）（     ）——（     ） 2．把词语补充完整。       （   ）起回击      遍体（   ）伤      铜墙（   ）壁     气急（   ）坏  3．鸟岛上的水鸟遇到敌害时怎么办？                                                                                                                                           4．填空。     （1）水鸟迎战的顺序是：（   ）报警——（   ）发起攻击——（   ）挡路——（   ）回击冲锋——黑鹰远逃。       （2）文中“一片锦绣的云霓”是指“                     ”“             ”是指鸬鹚群。 5．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．上——下  左——右  东——西    疏——密   2．奋   鳞   铁   败   3．斑头雁群组成铜墙铁壁，鸬鹚群奋起回击，以鱼鸥为首，发起冲锋，团结一致，使侵犯者逃跑。   4．（1）大雁；所有鸟儿；斑头雁群；鸬鹚群； 鱼鸥         （2）斑头雁群    一片黑亮的云彩     5．鸟岛保卫战（答案不唯一）

据专家权威分析，试题“鸟岛上栖息着十万多只水鸟，它们平时相处得十分融洽。有趣的是，..”主要考查你对  现代文阅读，成语，近义词，反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读成语近义词，反义词

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
  现代文阅读方法：
  整体感知----局部阅读-----整体阅读。
  第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
  记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。
  说明文：作者说明的对象和主要特征。
  议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。
  
  小学现代文阅读一般技巧：
  1、理解题目
  记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；
  记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。
  2、阅读文章
  浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；
  （1）整体感知：
  文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）
  写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。