题文

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。  1．解词。        花团锦簇：                                                                                  姹紫嫣红：                                                                                  耐人寻味：                                                                              2．从画横线的句子你能看出什么？                                                                                                                                                    3．文中最后一句中的“这一种境界”指什么？                                                                                                                                                       4．为什么称“这一种境界”为“颇耐人寻味的”？

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。      姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。      耐人寻味：意味深长，值得仔细体会。 2．看出街上的花多、花美。 3．指的是“人人为我，我为人人”。当我为别人付出的时候，别人也在为我付出；互帮互利，互相赠予，共同享受生活的美好。 4．人们走在街上看到自己种的鲜花也同样被别人欣赏，于是产出各种各样的想法，引起人们思考，值得回味。 （意思对即可）

据专家权威分析，试题“正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的..”主要考查你对  现代文阅读，成语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读成语

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。