题文

阅读理解。

兄逼弟赋诗

曹植是曹操的儿子，曹操有好几个儿子，按照封建正统思想，曹操的君位应当传给大儿子曹丕，可是有的大臣反对，主张立曹植为太子，理由是曹植有远大的抱负，宏伟的志向，也比曹丕有才能。而支持曹丕的人势力也很强。最后曹操作出决定，确立曹丕为太子。曹操死后，曹丕继位，称魏文帝。从此以后，曹植的处境一天比一天危险，日子一天比一天难过。             曹丕为了巩固自己的统治地位，常常想方设法迫害几个弟弟。             一天，曹植从封地回到京师朝拜皇上。曹丕决心要置自己的亲弟弟于死地。等曹植上朝时，曹丕当着文武百官的面，命令曹植走七步路必须作出一首诗，作不出就判处死刑。朝廷上一片沉寂，气氛很紧张。有几个一向同情曹植的人也替他捏了一把汗。            人们把目光投向曹植，只见他举止从容，面不改色，文思敏捷，随口说出的话都成文章：                                         煮豆持作羹，漉菽以为汁。                                         萁在釜下燃，豆在釜中泣。                                         本自同根生，相煎何太急？            这就是著名的《七步诗》。豆茎(即豆萁)和豆子本是同根所生，可是如今一个在锅(即釜)底越烧越旺，一个却在锅里受尽煎熬。曹植面对曹丕不择手段的迫害，发出了弱者凄厉的呼喊。曹丕听弟弟吟完这首诗后，非常窘迫，一副狼狈相。曹丕终于不敢加害曹植，朝廷上的气氛这才轻松了许多，几个同情曹植的人，心里也暗暗替他庆幸。 1．从文中找出下面词语的反义词。          支持一(    )    安全一(    )    慌张一(    )    紧张一(    ) 2．把文中画横线的句子换成一个成语。      (1)有远大的抱负，宏伟的志向。                              (2)随口说出的话都成文章。                              (3)非常窘迫，一副狼狈相。                             3．曹丕为什么命令曹植走七步必须作出一首诗？                                                                                                                                   4．曹丕终于不敢加害曹植是因为

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A．当着文武百官的面，曹丕不敢杀弟，恐招人耻笑。       B．曹植在七步内作出了诗，而且巧妙地用豆萁、豆子比喻兄弟不该残杀。       C．曹植文才出众，曹丕很欣赏他。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．反对   危险   从容   轻松(意思对即可)     2．(1)雄心壮志     (2)出口成章    (3)狼狈不堪 3．为了巩固自己的统治地位，常常想方设法迫害几个弟弟 4．B

据专家权威分析，试题“阅读理解。兄逼弟赋诗曹植是曹操的儿子，曹操有好几个儿子，按照..”主要考查你对  现代文阅读，成语，近义词，反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读成语近义词，反义词

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧: