题文

读短文《西湖》，轻松做练习。             ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。             ②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。             ③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！             ④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。  1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。         华：①光彩，光辉；②繁盛；   ③精华；④时光。     (1)岸边的华灯倒映在湖中。(      )      (2)似水年华，一去不复返。(      )     (3)这篇文章充分表现了作者的才华。(      )     (4)相信我们的国家会更加繁华。(      )  2．找出下面不是比喻的句子，打上“√”。        A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。(      )      B．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。(      )         C．人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月色里了。(      )  3．“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子，我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句：                                                                         4．把下面的句子换一个说法。         西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢！                                                                                                                     5．(1)找出文中的中心句抄写在横线上。                                                                                                                            (2)文章第三自然段写了西湖主要景点的景色。         这些景点是：湖边的树木——孤山——(       )和——(       )——湖心的(       )，仿佛仙境一般。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．(1)①    (2)④    (3)③    (4)②     2．B、C      3．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 4．西湖的景色真是令人心旷神怡！ 5．(1)西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。        (2)白堤    苏堤    三个小岛

据专家权威分析，试题“读短文《西湖》，轻松做练习。①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就..”主要考查你对  现代文阅读，辨析解释词义，辨析解释字义，改写句子，修辞方法，诗词默写  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读辨析解释词义，辨析解释字义改写句子修辞方法诗词默写

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；