美国宇航局经过八年的坚苦努力,(连续陆续)发射10艘不栽人的阿波罗飞船之后,忠于在1969年7月16日成攻发射载人登月的阿波罗飞船。四天之后,飞船经过长途跋涉,进入月球轨道-三年级语文
题文
美国宇航局经过八年的坚苦努力,(连续 陆续)发射10艘不栽人的阿波罗飞船之后,忠于在1969年7月16日成攻发射载人登月的阿波罗飞船。 四天之后,飞船经过长途跋涉,进入月球轨道,人类首次登月活动开始了。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台,面对陌生的月球世界(凝视 注视)几分钟后,挪动右脚,一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶,他整整花了33分钟!随后,他的左脚小 心翼翼地触及月面,而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷入月面很少时,才鼓起勇气将右脚踏上月面。18分钟,宇航员奥尔德林也踏上月面,他俩拍射月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器,进行实验和向地面控制中心发回探测信息。活动结束后,阿姆斯特朗和奥尔德林乘上登月舱飞离月面,升入月球轨道,与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球,在太平洋降落。 整个飞行历时8天3小时18分钟,在月球停留 21小时18分钟。时间虽然(短促 短暂),却是一次历史性的创举。 1.圈出第一段中3个错字,并按顺序改正。 2.用“/”画掉括号内不恰当的词。 3.解释词语。 (1)长途跋涉: (2)小心翼翼: 4.为什么说这次登月活动是一次历史性的创举?说说你的理解。 |
答案
1.坚一艰 忠一终 攻一功 |
据专家权威分析,试题“美国宇航局经过八年的坚苦努力,(连续陆续)发射10艘不栽人的阿波..”主要考查你对 现代文阅读,改正错别字,成语,辨析解释词义,辨析解释字义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现代文阅读改正错别字成语辨析解释词义,辨析解释字义
考点名称:现代文阅读
- 现代文阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。 - 记叙文包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
c、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事件之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c、自己概括小标题。
(4)归纳主要内容
一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:
a、综合段意,归纳主要内容。
b、抓重点段落,归纳主要内容。
c、用过渡短语归纳主要内容。
d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
e、分析标题,归纳主要内容。
(5)概括中心思想
“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
概括中心思想一般分两步:
第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
常见的概括方法有很多,最基本的有:
a、从文章题目入手。
b、从中心句入手。
c、从文章重点段落入手。
d、从主要内容入手。
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