一株小草在岩缝中探出头来。岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”小草渐渐生长了,长得很挺拔,很结实。岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得-四年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

       一株小草在岩缝中探出头来。   
       岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”   
       小草渐渐生长了,长得很挺拔,很结实。   
       岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥把小草的根拥抱得紧紧的。      
        一位诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟诵着:    
        啊,小草的生命多么顽强。   
        我要千百遍地赞美它!     
        小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根,在最贫困环境中仍不断给我的营养的岩泥妈妈。”
1.从文中找出一组近义词,一组反义词。
                                                                  
2.“一位诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草。”句子缩写正确的是 

[     ]

A.诗人走过,看见了从岩缝里小草
B.诗人看见了从岩缝里长出来的小草
C.诗人看见了小草 
3.结合短文内容,说说小草为什么能在岩缝里长大。
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
4.下面三句话应该用怎样的感情来读? 
(1)岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”    (     ) 
(2)小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根,在最贫困环境中仍不断给我以营养的岩泥妈妈。”  (     )
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.贫瘠一贫困  骄傲一谦虚
2.C
3.(1)小草生命力顽强
     (2)是阳光、雨露、岩石风化的泥尘给了它营养
(意思对即可)
4.(1)关心、忧虑(2)谦虚、诚恳
(意思对即可)

据专家权威分析,试题“一株小草在岩缝中探出头来。岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们..”主要考查你对  现代文阅读,近义词,反义词,缩写句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读近义词,反义词缩写句子

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
    概括中心思想一般分两步:
    第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
    第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
    常见的概括方法有很多,最基本的有:
    a、从文章题目入手。
    b、从中心句入手。
    c、从文章重点段落入手。
    d、从主要内容入手。

  • 阅读步骤及技巧:
    阅读题一般做题程序:
    阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
    现代文阅读方法:
    整体感知----局部阅读-----整体阅读。
    第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
    记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。
    说明文:作者说明的对象和主要特征。
    议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。

    小学现代文阅读一般技巧:
    1、理解题目
    记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;
    记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。

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