稀奇古怪的植物大自然有许多稀奇古怪的植物。在非[洲州]的安哥拉,长着一种四季[长常]绿的梓柯树。如果你在树下点火抽烟,或者点燃篝火,树上便会喷[洒酒]出大量的液汁,把火-三年级语文
题文
稀奇古怪的植物 |
大自然有许多稀奇古怪的植物。 在非[洲 州]的安哥拉,长着一种四季[长 常]绿的梓柯树。 如果你在树下点火抽烟,或者点燃篝火,树上便会喷[洒 酒]出大量的液汁, 把火灭掉。所以,人们把它叫“灭火树”。 原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞。节苞上[蜜 密]布网眼小孔, 一旦有火光照耀,液汁就喷洒出来了。 在菲律宾有一种出米的树,叫“西谷椰子树”。它的树干粗直,有三五层楼那么高。它活上一二十年,开过花后就会死去。人们在它没开花时将树砍倒,把茎里的淀粉刮出来,加工成像大米一样的颗粒。这叫“西谷米”。 现在,我国南方也有这种树了。 在热带地方,还有一种树,能生长出像面包一样的果实。每串果实有三四个, 摘下来以后,放在火上烤烤,发出阵阵香味,酸里带甜,像面包的味道,所以,人们 叫它“面包树”。 一棵面包树,一年有九个月能结果。树枝、枝干、树根上都会长出像足球一样大小的果实。常常一批成熟了,另一批果实又结出来了。一棵面包树可以养活两个人。 大自然是多么奇妙啊! 1.划去[ ]内用得不恰当的字。 2.将短文分成三段,在文中用“//”标明,并归纳各段段意。 第一段: 第二段: 第三段: 3. 这篇短文是按怎样的顺序写的?主要介绍了哪几种奇怪的树?它们各有 什么特点? 顺序: ,王要介绍了 ,它们的特点分别是 。 |
答案
1.划去:州 长 酒 蜜 2.第一段:(第一自然段)概括讲大自然有许多稀奇古怪的植物。 第二段:(2-8自然段)讲大自然中三种稀奇古怪的植物。 第三段:(最后一段)大自然是奇妙的。 (分段1分,概括段意3分)(意思对即可) 3.总一分一总 ①“梓柯树”②“西谷椰子树”③ “面包树” ①的特点:树上喷出的液汁能把火灭掉。 ②的特点:茎里的淀粉能加工成大米一样的颗粒。 ③的特点:果实能像面包一样养活人。 (意思对即可) |
据专家权威分析,试题“稀奇古怪的植物大自然有许多稀奇古怪的植物。在非[洲州]的安哥拉..”主要考查你对 现代文阅读,同音字辨析,形近字辨析 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现代文阅读同音字辨析形近字辨析
考点名称:现代文阅读
- 现代文阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。 - 记叙文包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
c、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事件之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c、自己概括小标题。
(4)归纳主要内容
一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:
a、综合段意,归纳主要内容。
b、抓重点段落,归纳主要内容。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:读下面的故事,想想故事的言外之意是什么?(一)解放前,国民党的一家报纸准备刊登一则新闻,标题是:“匪首贺龙昨日被活捉枪毙。”一位编辑在编稿时,有意在“被”前加了个“又”字。-三年级语文
下一篇:钥匙我家搬了新房,爸爸给我们每个人配了一把钥匙。爸爸的钥匙吊在裤腰上,妈妈的钥匙藏在包里,奶奶的钥匙裹在手帕中,我把钥匙挂在脖子上。星期天,我们全家去参观动物园,-三年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |