一进布鲁塞尔市的中心广场,你必定会看到一座十分有趣的雕像,那是一个稚(zhìchì)气可爱的小男孩。他高高地立在一个喷泉中央,提着小裤衩,叉开双腿,聚精会神地在撒(sǎshǎ)-四年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

       一进布鲁塞尔市的中心广场,你必定会看到一座十分有趣的雕像,那是一个( zhì   chì)气可爱的小男孩。他高高地立在一个喷泉中央,提着小裤衩,叉开双腿,聚精会神地在(sǎ shǎ)尿,这根尿柱成了喷泉的小水柱。这个小男孩就是布鲁塞尔的第一市民。||     
       为什么布鲁塞尔的第一市民既不是王公贵族,也不是功臣英雄,而是这个普通的小男孩呢?这事说来话长。     
       17世纪末,法国企图把布鲁塞尔纳入自己的统治之下。他们出动大批军队,向布鲁塞尔疯狂进攻,但每次都被英勇的布鲁塞尔人民击退。法军恼羞成怒,决定炸毁城墙。一天晚上,市民和将士们都呼呼大睡,沉入了梦乡。法军趁机(qián tì)到城边,在城墙脚下安放炸药,点燃了导火线。在这千钧一发之际,一个家住城墙边的小男孩,被尿憋得急,从屋里跑出来,扯开裤子准备撒尿。突然,他看见墙脚下有一条亮闪闪的火花,还吱吱地响着,顺着火光看过去,竟是一大堆炸药。他急忙把尿撒在导火线上,等到火熄灭后,他马上跑回家叫醒酣睡着的大人们。大家从床上一跃而起,纷纷投入战斗。在全市人民和将士的英勇抗击下,法军被彻底击败了。      
       布鲁塞尔得救了,布鲁塞尔人民又一次保住了自己的家园。人们在兴高采烈之余,找到这个小男孩,把他连连抛向空中。     || 
       在全市人民的一致要求下,市长亲自授予这个小男孩“布鲁塞尔第一市民”的荣誉称号,并给他挂上了奖章,戴上了桂冠。之后,市长又下令(sù  suò)了这座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心广场上,以纪念这位小男孩的救城之举。 ||
1.给文中画线的字选择正确的读音。 
2.写出下列词语的近义词。
     英勇(      )   精致(      )  急忙(      )  矗立(      )
3.法军为什么要安放炸药,想要炸毁布鲁塞尔? 
                                                                                                                                                  
4.从“千钧一发”可以看出                    ,由此可见小男孩是一个                              的孩子。
5.文中已用“∥”将这篇文章分成三段,请分别写出每段的段意。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.zhì sā qián sù  
2.勇敢 精美 连忙 耸立   (答案不唯一)
3.法国企图把布鲁塞尔纳入自己的统治之下,向布鲁塞尔疯狂进攻,但每次都被英勇的布鲁塞尔人民击退。法军恼羞成怒,决定炸毁城墙。(意思对即可)
4.情况十分危险       机智勇敢(意思对即可)
5.第一段:写布鲁塞尔中心广场有一座小男孩撒尿的雕像。
第二段:写小男孩拯救布鲁塞尔的经过。
第三段:写全市人民给小男孩的荣誉,市长给他塑了雕像。
(意思对即可)

据专家权威分析,试题“一进布鲁塞尔市的中心广场,你必定会看到一座十分有趣的雕像,那..”主要考查你对  现代文阅读,拼音,近义词,反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读拼音近义词,反义词

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
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