凝结──溶解 伟大──渺小 聚拢──分散
增添──减少 活泼──呆板 鲜艳──暗淡
严寒──酷暑 安谧──嘈杂 温暖──凉爽
柔和──严厉 拒绝──同意 清醒──糊涂
荒芜──耕种 清晰──浑浊 坚强──软弱
微云──浓云 纯熟──生疏 陌生──熟悉
平坦──崎岖 光滑──粗糙 慎重──随便
喜欢──厌恶 痛快──难受 幽静──喧闹
崎岖──平坦 刚强──软弱 慌忙──镇定
熟识──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方
镇定──慌张 团结──分裂 羞涩──大方
严寒──炎热 洒脱──拘谨 明朗──阴沉
沉重──轻盈 迂回──径直 清澈──浑浊
脆弱──坚强 饱满──干瘪 衰弱──强健
犹豫──坚定 丰收──歉收 复杂──简单
淡妆──浓抹 相宜──不宜 自在──拘束
平常──奇特 勤劳──懒惰 喜欢──讨厌
密集──稀疏 胜利──失败 挺进──撤退
宽敞──狭窄 倾斜──竖直 闻名──无名
认识──陌生 有趣──乏味 舒畅──苦闷
结束──开始 紧张──轻松 整齐──纷乱
安全──危险 撒谎──诚实 慈祥──凶恶
可爱──可恶 紧张──轻松 仔细──粗心
附近──远方 赞许──反对 淡水──咸水
高兴──难过 飞快──缓慢 精彩──平淡
笨重──轻便 紧张──松弛 有趣──乏味
听从──违抗 诚实──虚伪 承认──否认
高兴──伤心 起劲──没劲 简单──复杂
容易──困难 熟练──生疏 准确──错误
温和──严厉 暴躁──温和 近处──远处
气愤──欢喜 粗心──细心 美丽──丑陋
洁白──乌黑 高兴──痛苦 宽阔──狭窄
新款──陈旧 兴旺──衰败 团结──分裂
敏捷──迟钝 危险──安全 常常──偶尔
幼稚──老练 含糊──清楚 严重──轻微
茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──强大
杰出──平庸 恶劣──良好 灿烂──暗淡
特殊──普通 异常──平常 简陋──豪华
诚意──假意 理屈──理直 拒绝──接受
惩罚──奖励 迟延──提前 示弱──逞强
好心──恶意 破碎──完整 酥软──坚硬
炎热──寒冷 诚实──撒谎 仔细──马虎
聪明──愚笨 空虚──充实 伶俐──笨拙
狭窄──宽阔 晦暗──明亮 勇敢──懦弱
宽容──严格 表扬──批评 一向──偶尔
善良──凶恶 寂静──热闹 聪明──愚笨
穷苦──富裕 精致──粗糙 健康──虚弱
忧虑──放心 糟糕──精彩 潮湿──干燥
喜欢──讨厌 危险──安全 寂寞──喧闹
奴隶──主人 紧张──松弛 统一──分裂
繁荣──衰败 精致──粗糙 权利──义务

近义词使用技巧:
        语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。
         精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
        叶圣陶的《春联儿》这样写：“老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信邻舍妇人家的话，没让老俞知道请医生给开了刀，不上有一天就死了。”
唐弢悼念高尔基又是这样写：“1936年6月18日，世界大文豪，新社会的创造和拥护者，出身于劳动阶级的作家马克辛·高尔基，在莫斯科逝世了。”
        上面各例同样表达生命的终止，用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语：“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子，用了一般说法“死”，表达客观发生的情况，没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时，唐弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”，表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。
         自然，“死”的近义词许多。有的富有口语色彩，其中有的含有褒义，带有惋惜之情，例如：老了、走了、光荣了、去见马克思了；有的含有贬义，带有憎恶之情，例如：断气、挺腿、完蛋、翘辫子、见阎王。有的富有书面语色彩，也有褒贬义分，例如，含褒义的有：逝世、去世、谢世、长逝、永别、殉职、殉国、牺牲等；含贬义的有：毙命、丧命、暴卒等。有的语词只能用在皇帝诸侯身上如：薨、崩、驾崩、宾天等；有的只能用在僧人身上，如：、涅盘、坐化、圆寂；如用上道士身上升天，得道，成仙了等。
可见，近义词十分丰富，要使表情达意十分贴切恰当，不能不精心选用。

考点名称：词语的结构

• 词语的结构:
  两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来，词语的结构就是词组内部存在的这种方式。

• 词语结构划分：
  一、单纯词：整个词只能表示一个意思，不能拆开。
  1 单音节单纯词
  人、鸟、山、高、绿、走、飞
  
  2 双音节单纯词
  分为联绵词、音译词、象声词、叠音词
  联绵词：
  a 双声型：仿佛 忐忑 玲珑 恍惚 参差 蜘蛛 忸怩 澎湃
  b 叠韵型：从容 萧条 龌龊 腼腆 蜻蜓 徘徊 哆嗦 迤俪
  C 其他型：芙蓉 婀娜 囫囵 妯娌 蝙蝠
  音译词：从兄弟民族语言和外国语言中间译过来的
  葡萄 沙发 咖啡 马达 罗汉 喇嘛 逻辑 吉他 琵琶
  象声词： 来自事物音响的形容和摹拟。
  扑通 布谷 喀嚓 咕咚 嘎吱
  叠音词： 由单字叠音而成的，单字本身没有意义。
  蛐蛐 猩猩 饽饽 彬彬 翩翩 潺潺

  3 多音节单纯词
  主要是音译词和象声词
  法西斯 高尔夫 迪斯科 奥林匹克 哗啦啦 丁零当啷

  二、合成词
  是由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。
  一般有以下几种结构：
  并列式：又叫联合式。由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。
  语言 声音 领袖 质量 开关 明朗 温柔 好歹 动静 长短 开放
  雕塑 褒贬 忘记 降落 而且

  偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。
  快餐 特区 电脑 软件 雪白 火热 金黄 高级 大型 热爱
  欢迎 前进 瓜分 朗读 只要

  支配式：又称动宾式。前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。
  主席 司机 理事 立冬 结晶 动员 招标 投资 牵头
  美容 满意 努力 贴心 进步

  补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。
  a 增加 提高 推广 充实 扩大 延长 改正 说明 搞活 澄清
  a中前一语素表示动作，后一语素表示动作的程度或者结果。
  b车辆 花朵 布匹 案件 房间
  b中前一语素表示实体事物，后一语素表示事物的单位。

  陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。
  年轻 性急 胆大 面生 手快 民主 自豪 鸟瞰 地震
  日蚀 国庆 夏至 河流

  附加式：由实语素和虚语素构成。实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。
  老师 阿姨 第一 初五 可靠（虚语素在前）
  日子 石头 作者 海员 （虚语素在后）

  重叠式：爸爸 姐姐 姑姑 刚刚
  这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的重叠，不可拆开。
  劳动 足球 化石 缩小 日蚀 小说 花朵 娃娃

• 词语结构点拨：
  理论上词语的结构分为：并列、偏正、主谓、动宾、补充。
  在小学阶段涉及的比较少，因此把遇见的一些固定模式称为词语的结构。
  主要分为以下几类：
  abb式：如亮晶晶　红彤彤
  aabb式：如高高兴兴　认认真真
  abcc式：如小心翼翼　众目睽睽
  aabc式：如津津有味　娓娓动听
  abab式：如讨论讨论　学习学习
  还有一些不常见的，如：又高又大    越来越好

• 小学按词语结构分类积累：
  1.含比喻词的词语：
  月光似水     茫雾似轻 枫叶似火 骄阳似火 秋月似钩   心急如焚   碧空如洗
  骄阳似火     日月如梭 雪花如席 雪飘如絮  细雨如烟   星月如钩 和好如初
  暴雨如注     吉祥如意 视死如归 挥金如土 疾走如飞   一见如故
  2.山清水秀：
  早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、
  水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、
  走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、
  投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、
  3.AABB：
  摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利
  4.ABAB（动作）：
  整理整理 打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
  5.ABAB（颜色）：
  雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
  6.AABC：
  窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
  7.ABCC：
  神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎
  绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚
  果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
  生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃