周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想-五年级语文

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题文

       周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。     
       有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。     
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。    
然(jí    jì)    罚(chéng chěng) 
2.写出画线字的含义。   
(         )    步(         )   
(         )    敌(         ) 
3.在语段中找出下列词语的近义词。   
处罚(        )    商量(        )   招呼(        )    嫉妒(        ) 
4.将语段中画“——”的句子改为陈述句。
5.结合语段内容,回答问题。   
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?  
                                                                                                                                                          
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?  
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?
                                                                                                                                                            
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.jì    chéng
2.拒绝;   退;
     去掉;   退。
3.惩罚   商议  招待   妒忌
4.不敢跟都督开玩笑。
5.(1)明知故问,意在试探 
     (2)设下陷阱 
     (3)周瑜阴险、虚伪,想致诸葛亮于死地。
(意思对即可)

据专家权威分析,试题“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议..”主要考查你对  现代文阅读,拼音,近义词,反义词,辨析解释词义,辨析解释字义,改写句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。
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