一只假眼在美国,有一位百万富翁平时很吝啬,对待穷人更是毫无同情心,心肠非常狠。一次,他的左眼坏了,便去医院装了只假眼。看上去倒跟真的一样,不知内情的人根本觉察不出-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

一只假眼  

       在美国,有一位百万富翁平时很吝啬,对待穷人更是毫无同情心,心肠非常狠。  
       一次,他的左眼坏了,便去医院装了只假眼。看上去倒跟真的一样,不知内情的人根本觉察不出来,为此,这位富翁相当得意,常常在别人面前炫耀自己的眼睛如何了得,还要别人猜猜他的眼睛哪一只是假的。‖     
       一天,他碰到马克·吐温,对着眼前这位全美著名的作家,他又吹开了,他故意问道:“你知道我哪只眼睛是假的吗?猜猜看。”说完,得意洋洋地看着马克·吐温,仿佛在说,你是永远也猜不到的啦!     
       马克·吐温盯着他的眼睛看了一会儿,用手指了指他的左眼,大声说道:“这只,这只左眼肯定是假的。”百万富翁听了,大吃一惊,得意的神情一扫而光,他惊讶地问道:“你是怎么知道的,根据是什么?”    
       马克·吐温轻蔑地回答说:“我看来,只有这只眼睛里还有一点点慈悲。”
1.短文已用“‖分成两部分,简要写出两部分的大意。    
     (1)                                                                                     
     (2)                                                                                    
2.马克·吐温为什么能一眼就看出那位百万富翁的左眼是假的?你能简单地写出他判断真假的依据吗?
     右眼:                                                                                                   
     左眼:                                                                                                    
3.你觉得马克·吐温是个怎样的人?
                                                                                                                                                
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.(1)美国一位毫无同情心的富翁按了一只假眼。
     (2)马克·吐温分辨出了哪一只眼睛是假眼。
2.是那位百万富翁的眼睛,透露出他真实的本性——吝啬、贪婪、世故、冷漠等。 
     是假眼,不能显示出他的内心世界。
3.聪明,机智,勇敢。
(意思对即可)

据专家权威分析,试题“一只假眼在美国,有一位百万富翁平时很吝啬,对待穷人更是毫无同..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
    概括中心思想一般分两步:
    第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
    第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
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