我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

我很重要

       当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。    
       许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。    
       我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?    
       对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛骰飘汤。      
       假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚全愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身,以换取我的平安。  我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底。  
       假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,泪水会使太平洋为之涨潮。 
       面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……   面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
       相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?      
       我很重要。     
       我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……     
       没有人能替代我,就像我不能代替别人。     
       我很重要。     
       我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。     
       是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。     
       重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。     
       让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。     
1.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值,认为“____________”这一思 想观念,发出了“ ________________”这一响亮的宣言。     
2.在第④自然段到第⑥自然段中,作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是指哪三个方面?  
     (1)_________________    (2)___________________    (3)___________________     
3.“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第⑨自然段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是________、_______  。     
4.第⑩自然段中画线的比喻句把________比做_________,两者的相似点是_________________。 这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。     
5.作者说:“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。 
     _____________________________________________________________________________________
     _____________________________________________________________________________________
6.作者认为“我很重要”,你认为还有没有比“我”更重要的?请简述你的见解。
     ______________________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________________

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.我不重要   我很重要  
2.(1)亲情(2)友情(3)工作和事业  
3.唯一   无双  
4.密友  古陶   珍贵 
5.只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。
(意思对即可)
6.“略”

据专家权威分析,试题“我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗..”主要考查你对  现代文阅读,近义词,反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读近义词,反义词

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
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