阅读短文,完成练习。祖国山水多美丽轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一-二年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

有些字既不知道读音又不知道所查字的部首,可以用数笔画查字法。

  • 查字典的适用方法及技巧:
    1、音序检字法
    音序检字法就是根据汉字的读音查检字典的方法.要查会读的但不会写的字或不懂的字,一般用此法查找。
    使用音序检字法检字的具体步骤是:
    (1) 认清所查字的音节,确定音序;
    (2)在字典前面的 “汉语拼音音节索引”中该音序下找到该音节,并记下该音节右边所标明的页码;
    (3)根据音节后注明的页码,从正文中找出该音节,再查找要查的字。

    2、部首检字法
    某些字典,词典根据汉字字形结构,把同一偏旁的字归在一起,分部排列,作为查字依据,这个排在一部最前面的偏旁就称为部首。
    汉字的偏旁中,有些本身就是一个字,如: “贝” “厂”;有些在字形上已略有变化,如: “木”作偏旁,变成 “木”, “马”作偏旁,变成 “马”;还有些字,作偏旁时已变成另外一种形体,比如: “食”变成 “食” 等.
    偏旁部首在合体字里的位置,在左右一般称作 “旁”,在上方的一般称为 “头”或 “盖”,在下方的称作 “底”,在外边的称为 “框”.如: “禾字旁”, “竹字头”, “皿字底”, “门字框”等.
    部首检字法就是按字的偏旁部首的笔画多少和出除部首外笔画多少的顺序来查检字典的方法.知道字怎么写但不知道读什么音时,可用此法查找.
    使用部首检字法检字的具体步骤是:
    (1)首先要确定字的部首.
    (2)根据部首的笔画在 “部首目录”中找到该部首及它在 “检字表”中的页码.
    (3)根据所查部首的页码在检字表中找到这个部首,除去部首外,数一数余下的笔画数,找到相应的笔画栏,就可以找到要查的字及它在字典正文中的页码.
    (4)按知道的页码在正文中查检,找到要查的字.3

    3、笔画检字法
    笔画检字法就是根据汉字的笔画多少查检字典的方法.要查不知道读音,又找不准部首的字,一般可以用此法查找.
    使用笔画检字法的具体步骤是:
    (1)先数出所要查的字的笔画数.
    (2)笔画数相同的字如果很多,就按字的第一笔的顺序找.<<新华字典>>中的 “难检字笔画索引”,是按横,竖,撇,点,折的顺序安排笔画数相同的字的顺序的.
    (3)笔画数相同的字,如起笔也相同,那就再看它们的第二笔,确定该字在笔画数和起笔都相同的一组字中的次序,第二笔还是按(横,竖,撇,点,折)的顺序排列的.如果第二笔也相同,再看第三笔,依次类推.

  • 考点名称:补充句子

    • 补充句子:
      词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。
      为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
      补充句子要遵循原则:
      1、话题要一致,上下文衔接得体;
      2、结构、句式要一致;
      3、注意修辞、手法等的运用。

    • 句子的基本成分
      句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:
      (1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:
        同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
        (谁) (做什么) (什么)(做什么)
      (2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:
        李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
        (谁)(是什么) (什么) (是什么)
      (3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:
        小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
        (谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

    • 补充句子技巧:
      我们说完整话,写完整句必须注意两点:
      (1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
      如:天花板上挂着吊灯。
      先确定了基本成分,再增添附加成分:
      大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
      (2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;
      这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

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