9 、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。
10、借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
例如：不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)
11、对比：把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。
12、顶真：用上一句的结尾的词语做下一句的起头。
13、通感：五官功能能出现互相补充，互相转化的彼此沟通现象。

不同修辞手法的作用:
比喻 ：能将表达的内容说得生动具体形象，
拟人：使具体事物人格化，语言生动形象。
夸张：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
排比 ：增强语言气势，加强表达效果。
对偶 ：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。 
反复 ：为了强调某个意思，某种感情。
设问 ：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
反问 ：用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
引用 ：引用现成的话来提高语言表达效果。
借代 ：用相关的事物代替所要表达的事物。
反语 ：用与本意相反的词语或句子表达本意，按说反话的方式加强表达效果。

考点名称：语气

• 语气：
  是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。
  语气由两个方面构成：一方面是一定的思想感情，一方面是一定的具体声音形式。
  包含有三个要点：
  其一，语气以内心感情的色彩和分量为灵魂、为神；
  其二，语气以具体的声音形式为躯体、为形；
  其三，语气存在于一个个有具体语境的语句当中。
  语气词：
  附着在词语、句子末了，表示语气。
  询问语气：吗、呢
  陈述语气：的、了
  祈使或感叹语气：啊、吧、呀

• 句子的语气划分：
  照句子的语气可以将句子分成陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
  ①陈述句是用来述说事情的，语调是平调，
  例如：“他是英语系的老师。”“你这样做不对。”
  ②疑问句是带有疑问语气的句子，语调是上扬的，根据问答的情况和结构特点，可以分为是非问、特指问、选择问、正反问四种。
  例如：“你看见了吧？”这是是非问句；
  “那本书在哪儿呀？”这是特指问句；
  “是你去，还是我去？”这是选择问句；
  “你看不看新闻呀？”这是正反问句。
  ③祈使句是表示命令或请求的句子，语调是下降的。
  例如：“快点说！”“请坐！”
  ④感叹句是抒发强烈感情的句子，语调先升后降，例如：“好热的天啊！”

  表达语气的手段：
  表达语气的手段是语调，在书面语中用句末点号表示。
  其次是语气词，此外是句子的结构（如主谓倒装常用来表示感叹语气，述语的肯定形式与否定形式连用可用来表示疑问语气）。
  第一，一个语气词往往可以用于不同的句类，如“啊”可以用于感叹句、疑问句、祈使句、陈述句。
  第二，语气词往往有多种写法，应该以习惯上固定下来的写法为准。如“啊”写成“呵、阿”，“呢”写成“呐”，“吧”写成“罢”，这些写法不宜推广。
  第三，语气词可以叠用，如“行了啊！”“真的啊？”

• 语气技巧：
  气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情
  气徐 声柔 温和的感觉 爱的感情
  气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情
  气沉 声缓 迟滞的感觉 悲的感情
  气满 声高 跳跃的感觉 喜的感情
  气提 声凝 紧缩的感觉 惧的感情
  气短 声促 紧迫的感觉 急的感情
  气粗 声重 震动的感觉 怒的感情
  气细 声粘 踌躇的感觉 疑的感情
  气少 声平 沉着的感觉 稳的感情
  气多 声撇 烦躁的感觉 焦的感情