题文

阅读下面的文字，回答问题。 　　月球是离地球最近的一个天体，是地球唯一的一个天然卫星，也是人类离开地球，进入宇宙空间的第一步。 　　月球探测是不是只是一种非常巨大的消耗呢？美国的阿波罗工程应该说是当时规模最大、耗资最多的一个科技项目。由于阿波罗工程的出现，促进了20世纪60到70年代液体燃料火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机等一大批高科技工业群的产生。后来这个工程取得的技术进步又向民用转移，应该说阿波罗工程带动了整个科学技术的发展和工业的繁荣，而且带来了非常巨大的经济效益。所以月球的探测绝对不仅仅是一个要花巨额经费的工程，同时它也对人类、对整个科学技术产生着巨大的推动。 　　月球表面的地形非常复杂，可以分成月海、月陆和撞击坑。月球的背面大部分是山脉，月球的正面是大量的月海。月海是怎么形成的呢？就是小天体砸在月球上，一砸一个大坑，而大坑里面还有很多小坑，小坑里面又有更小的坑。这些坑给人们一个启发：一个单位面积上所砸的坑越多，证明这块地方越古老。探测证明地球的历史有46亿年，月球也有46亿年。但是月球的记录只到31亿年，31亿年以后没有任何新的物质产生了，证明它在31亿年时已经结束了它的生命。所以说现在的月球是一个古老的僵死的星体，它内部的能量已经衰竭，月震和表面的热流都是极小的，月球的时钟停止在31亿年以前，以后永远就以这种状态围绕着地球旋转。所以实际上月球是一个非常荒芜、严酷的星球，是没有水、没有生命、没有声音、没有磁场、没有大气的一个天体。 　　月球的环境这么严酷，我们却要利用这种环境：第一是非常洁净，第二它的重力非常弱，第三它没有磁场，第四它没有大气，也没有刮风下雨的情况。月球的地质状态非常稳定，是建立各种各样特殊材料和生物制品生产基地的极好环境。 　　联合国已经明确规定，月球不属于任何国家和个人，但是并没有规定说不让开发。现在的实际情况是谁先利用，谁先获益。 　　月球的矿产资源非常丰富，它的岩石类型比较简单，不像地球上那么复杂。月球上钛矿的储量有150亿亿吨，可谓取之不尽，用之不竭。它分布的面积大约是一个中国的版图大小，当然还有很多其他资源。月球上太阳没有任何遮挡，太阳能丰富，可以无限制地铺设太阳能电池板。只要建三个太阳能发电厂，就永远有一个厂被太阳照射着。月球土壤当中的氦3的储量是100万吨到500万吨。人们已经核算下来，全球能源的需求，每年大约需要氦3的量是100吨。中国全年的发电量大约需要8吨，美国全年的发电量大约需要25吨。如果把氦3从月球上运回来——利用月球白天和晚上的温差，然后用航天飞机运，每一次可以运13吨回来。运一次，中国全年的能源需求就全部解决了。这是一个非常诱人的前景。 　　我们国家探月的技术已经成熟，“嫦娥一号”工程的实现，将使得我国在空间科学与技术领域获得突破性、创新性的进展，这是一项投资非常有限，风险极小，但是影响深远的一个国家的战略工程。中国一定能够实现飞向月球的梦想，我们也会把自己的旗帜插到月球上。（作者：欧阳自远，摘自《中国青年报》，有删改） 1．根据文意，月球探测不仅仅是一个耗资巨大的工程，下面各项中不能证明这一点的一项是（     ） A．美国阿波罗工程带动了整个科学技术的发展和工业的繁荣，并且带来了巨大的经济效益。 B．月球上能源极其丰富，对月球的探测开发将有效的缓解地球能源紧张的局面。 C．月球稳定的地质环境是建立地球上很难生产的各种稀有特殊材料和生物制品生产基地的极好环境。 D．探测月球，把中国的旗帜插到月球上可以弘扬国威，增强民族自信心。 2．下面有关月球地形环境的说明正确的一项是（     ） A．月球表面地形极其复杂，岩石类型也相对复杂，存在形式比地球还要复杂。 B．月球上分布着大量的月海、月陆和撞击坑，这些撞击坑是小天体撞击月球表面形成的。 C．月球的环境已经停留在31亿年前，那里非常洁净，重力小，没有磁场和大气。 D．月球虽然绕地球旋转，但事实上它已经是一个僵死的星球，没有月震和热流，内部能量完全衰竭。 3．下列各项中理解和推断不正确的一项是（     ） A．此次“嫦娥一号”工程将给我国的各项研究带来促进作用，并且将派生出多种应用技术的专利成果，并将产生巨大的经济收益。 B．月球上太阳能极其丰富，是因为月球上没有大气的遮挡，因而也就没有乌云遮住太阳的情况。 C．联合国规定，任何国家都可以开发月球，谁先开发利用谁先获利，但月球不属于任何国家和个人。 D．氦3的运输问题一旦得以解决，将大大缓解地球的能源危机，地球上的因争夺能源而引发的战争也将减少。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．D 2．C 3．C

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，回答问题。月球是离地球最近的一个天体，是地球..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　
  论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。
  事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。