题文

阅读下文，回答问题 “信息革命”时代 杰西卡·马修斯 数十年以后，我们所谓的全球化现象将被视为世界正在经历的巨变结果而非原因。历史学家将把大致从1990年开始的这个时代称为“信息革命时代”。他们所说的“信息”不仅仅指数据处理和通信技术，而且指生物技术的与之密切相关并且同样革命性的进步。他们将认为，与其技术先辈工业革命一样，信息革命同样导致统治方式、经济和社会的根本变化，而且速度更快得多。 工业革命改革了规模和力量的参数，并将国际关系、经济和战争置于以物质规模和获取自然资源为重点的轨道。当然，就物质资源而言，信息革命所起的作用恰恰相反，但它的实质在于，它能够改变各种关系，并能消除无论是时间还是空间内部的界限。 这种界限之一是看来不可改变的此处与彼处之间的界限。比如一次应征税的交易之类的事件发生的地点已不再显而易见。在市场、战争和个人身份方面，与之相关但更重要的国内与国外之间的关系正在变得模糊。随着诸如资金、商品、污染、流行文化等等的跨国界流动日益增强，对内政策和对外政策之间的差异正在逐渐消失。这种趋势有一天可能延伸至“我们”的思想与“他们”的思想之间的微妙界限。尽管难以想像，但由于人类对生殖的干预，一方面诸如转基因和克隆，另一方面诸如能自我复制和成长的机器人，甚至生物科学与物理科学之间的界限有一天也会消失。 由于技术进步而改变了的各种关系同样正在改变着国际政治和经济。能直接获得大量信息的人数急剧增多，这意味着大多数政府，尤其是大国政府及其中央银行和情报机构等机构的作用将大大减弱。无论相对地说还是绝对地说，非政府的行动者都获得了权力。由于信息传播的建设的加快，权力从政府向市场的转移得到了增强。市场能在瞬息之间作出反应，政府天生不能。政府必须以单一声音说话，这需要层层决策，而层层决策必定是缓慢的。 通向这个新时代的道路将不是平坦的。这种变革的艰巨性意味着，他们将受种族的、宗教的、民族主义的或者基于利益的强烈反对的干扰。并且与在工业革命中一样，受周期性金融灾难的干扰。技术变革的空前速度将使所有社会遭受巨大压力，并将根据各种文化对迅速变革的不同承受程度，使他们呈现出不同的面貌。 在这种大趋势范围内，可能出现无数迥然不同的结果。几乎没有什么东西是预先决定的。这可引起一场革命，它的影响将取决于明智或愚蠢的政策和社会选择。在信息和通信技术本身的法则和结构的范围内，在为了控制他们而将出现的法律中，存在各种选择。这些选择将形成个人隐私的界限，确定这些极其强大的工具基本上是为公共目的服务，不是为商业目的服务，平衡都市空间和网络空间，并衡量每个社会内的个人需要和社会需要以及价值观念。 小题1:“而且指生物技术的与之密切相关并且同样革命性的进步”中，“之”字指代的是(   ) A．信息革命时代 B．数据处理和通信技术 C．生物技术 D．工业革命 小题2:“信息革命所起的作用恰恰相反”这句话中，“恰恰相反”指的是(    ) A．工业革命导致统治方式、经济和社会的根本变化，信息革命导致这些变化发展更快。 B．工业革命改变了规模和力量的参数，信息革命改变了各种关系。 C．工业革命以追求物质规模和获取自然资源为重点，信息革命以消除各种界限为重点。 D．工业革命追求物质规模的扩大和获取更多的自然资源，信息革命不追求物质规模的扩大和获取更多的自然资源。 小题3:下列各项中不属于“此处与彼处之间的界限”的一项是(     ) A．应征税的交易之类的事件发生的地点不再显而易见。 B．在市场、战争和个人身份方面，国内与国外的关系变得模糊。 C．随着资金等的跨国界流动日益增强，对内对外政策差异逐渐消失。 D．生物科学与物理科学之间的界限将会消失。 小题4:根据4—6段内容，下列分析推断不正确的一项是(    ) A．信息革命削弱了政府的作用，使权力从政府向市场转移，有利于民主化的进程。 B．信息革命的道路是不平坦的，会受到种族的、宗教的、民族主义的、利益的各种干扰以及周期性金融灾难的干扰。 C．信息革命使所有社会都面临巨大压力，使他们作出不同的选择，从而得到不同的结果。选择的正确与否是受各种文化制约的。 D．所谓正确的选择，应指通过法律确定信息和通信技术这些极其强大的工具基本上是为商业目的服务的。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:B 小题:D 小题:D 小题:D

小题:B解析：略。 小题:D 解析：A不是相反；B不是资源范围；C也不是相反。 小题:D解析：这不属于“时间”“空间”内部的界限。 小题:D解析：正确选择应基本上是为公共目的服务，否则就会进一步扩大不公正。

据专家权威分析，试题“阅读下文，回答问题“信息革命”时代杰西卡·马修斯数十年以后，我们..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。