题文

阅读下面的文字，完成下题。 碉楼内外 林 雨 ①对于一个陌生的地方，我们总想搜索出一些熟悉的印记，以此来拉近彼此的距离，正像没有了儿时旧屋的故乡就不像故乡一样。 ②开平是个什么样的地方，从读书的时候就有过一番想象。当时，有一个外系的男生向我递纸条，而他就是开平人，从他清清秀秀的外貌上，我莫名其妙地联想到开平就是一个地灵水秀的地方。由于知道那里是一个侨乡，故而也把这名男生划入“坐吃山空，游手好闲”之辈。 ③后来在作家张碧云的小说《水边街》上建立起来的开平形象，就有了一些情绪上的改变，像是一层水雾笼罩着，有点忧郁有点朦胧。 ④到开平碉楼村参观之前，便听说碉楼是居民，并不是电影里面打仗时出现的那种碉堡。恰好最近看了电视剧《围屋里的女人》，于是想象中的碉楼便找到了它落到实处的载体。 ⑤《围》剧里把众多寡妇幽禁其中的“清洁堂”就是一个像碉堡一样高耸，而外观让人有“水泄不通”之感的楼房。正因为围墙和观念的双重禁锢，外面的男人进不去，里面的女人出不来，寡妇们就在里面日复一日做着一把把一捆捆的油纸伞，却永远也没有用得着它们的时候。于是，碉楼在我的心目中又多了一份无奈和悲凉。 ⑥直到看到笑容灿烂的碧云向我们迎来，才仿佛看到了开平生动活泼的一面。一路看来，开平是一个适合居住的小城市，她没有广州的喧嚣和浮华，这里让人活得恬淡。特别是看到停泊在水面上横七竖入的渔船，一份闲适和懒散的情绪便飘浮了上来。 ⑦而碧云笔下鲜活迷人的水边街出现在面前的时候，我有一刹那的惊愕，就像回到了久违的老家，一样的河，一样的桥，一样屏立两岸的骑楼，一样的街道，只是骑楼的建筑风格有点不一样。相对于揭阳古典的骑楼来说，开平的骑楼显得更高大洋气，欧陆风情充斥其间。外墙的黄泥已有不同程度的剥蚀，而楼房也因为久无人烟而发出一种迫人的沉寂，我的心竟有点隐隐的痛。 ⑧到了碉楼村，矗立在田野和绿竹丛中的碉楼伟岸而苍劲，首先映入眼帘的是铁窗下斑驳的锈迹，五六层高的围楼上，每一层都散布着排列整齐的窗口，而与古时的木扇和与现代的玻璃屏不同的是，窗扇全部是一式的铁皮，风吹日晒使铁皮完全氧化成褚红的锈色，墙体也濡染了像钟乳石一样或长或短的锈斑。 ⑨铁窗是为了禁铟什么?里面有和“清洁堂”相似的故事吗?听了解说才知道，原来这是为了防外而不是为了禁内，这些碉楼的主人都是漂洋过海创业的商人，成功后纷纷回老家置曰建屋。因为在上世纪二三十年代的开平，治安相当混乱，为了保护家产和家人，他们想尽了一切办法，墙体是用糯米混合石灰等作为粘连剂的(想不到他们居然用了古代建造长城的方法)，窗扇自然用了被认为最坚固的铁皮，而建筑风格则糅合了主人在外国所看到的各种欧式风格，西式的圆穹和王冠式的顶部，有的还有一根像避雷针一样高插入云的水泥柱。我好奇地问，是不是用来升旗的啊，旁边的老哥笑说，只是装饰用的，你想像力也太丰富了吧。 ⑩与外观的警备意识相反，屋里的一切却是一派安居祥瑞的景象。围墙之内，主楼之外一字列开着灶间、食厅等平房，虽久无烟火，但也可想像出人丁兴旺时的迹象。进入主楼，每层都有小客厅和三四个房间，房间里雕床妆镜衣橱一应俱全，纯粹的中式古典摆设。而厅里墙上的玻璃镜框内陈列着屋主那些年代久远的家庭合照，虽然岁月在各式物体上蒙上了古铜色的色彩，却不显凄清之意，反是让人想起了四代同堂的热闹和儿孝孙贤的安乐场面。甚至在恍惚间，我曰到了奶奶的身旁。物体本无生命，而人对天伦之乐和幸福生活的怀念是相通的，这些记忆里熟悉的一床一桌，一瓢一镜，也因为有了情感的寄托，而散发出无比的温暖。 小题1:到开平之前，想像中的开平是何模样?(4分) 小题2:《围屋里的女人》中的围屋与开平碉楼各有何不同?(6分) 小题3:第九段括号里说“想不到他们居然用了古代建造长城的方法”，为什么要这样说?(4分) 小题4:本文在写作手法上最大特点是什么?文中有不少具体例子，请概括两个例子并分析其作用。(4分)

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:是一个地灵水秀的地方(2分)；像是一层水雾笼罩着，有点忧郁有点朦胧(2分)。 小题:围屋像碉堡一样高耸，外观让人有“水泄不通”之感（1分)，禁外又禁内(1分)，无奈和悲凉(1分)；碉楼伟岸、苍劲(1分)，防外而不禁内(1分)，屋里安居祥瑞而散发温馨(1分)。 小题:赞叹碉楼主人保护家产和家人的决心(2分)；更突出碉楼主人为保护家产和家人想尽一切办法(2分)。 小题:对比(1分)。未到开平前与到了开平后对开平的印象对比；开平骑楼与老家骑楼对比；碉楼内外环境对比等(可任举2例，一例1分，满分2分)。通过对比，使开平碉楼的形象更加具体清晰。(1分)

小题:无 小题:无 小题:无 小题:无

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下题。碉楼内外林雨①对于一个陌生的地方，我..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　
  论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。
  事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。