题文

阅读下面的文字，完成文后各题。 嫦娥奔月 2007 年 10月24日，中国西昌卫星发射中心，“嫦娥一号”顺利踏上登月旅程。这是“中国制造”第一次离开地球，奔向月球，一个时代就此来临。  欧洲宇航局的负责人多尔戴恩开玩笑地说：“到了美国人再次将星条旗插在月球上的时候．他们会发现上面已经有了中餐馆。” 国外科学家积极地替中国人“虚张声势”，而“嫦娥计划”的科学家目前还在稳健谨慎地实现中国探月工程的第一步——绕月。研究团队乐观地估计是在2012年实现“落月”，2020年前实现探测器从月球返回。 此次，科学家为“嫦娥一号”卫星设定了四个科学技术目标：通过CCD相机与激光高度计获取月球表面三维立体影像，描绘月球地质与构造图；通过射线谱仪分析月球表面的元素及矿物质的含量和分布；通过微波探测仪测量月壤的厚度并评估月壤中艄资源；通过高能粒子探测仪探测地一月空间环境。 虽然“嫦娥一号”在技术上还有有待提高的空间，但它同样具有无可比拟的优势。40多年里，人类已经向月球发射了100多个探测器，可我们惊讶地发现，世界上居然仍找不到一张三维的月球全图。嫦娥计划首次获得月球全球的三维图像，将令其他航天大国汗颜。 此外，“嫦娥一号”可探测14种元素，超过其它国家探测器探测数量的一倍之多。“嫦娥一号”上的激光高度计精度为1米，而日本绕月探测卫星“辉夜姬”只有5米。“嫦娥一号”还将首次使用微波方法探测月壤。 毫不夸张地说，月球已是一个战场。一位美国科学家曾直言不讳地表示，登月的主要原因是考虑国威而不是科学。从1958年至1967年，在冷战正酣的大背景下，美苏两国共发射了108个月球探测器，成功或部分成功的为52个，成功率为48％，如果单单是为了科学探索，如此密集的发射显然太疯狂了一些。 而如今，除了美国正在独力实施重返月球计划之外，俄、日、中、印以及欧洲各国之问都在相互通联，谋求合作的可能性。探月工程在国际竞争之外，也体现了国际合作。如为了测控“嫦娥一号”绕月探测卫星，我国与欧洲空间局和智利有关部门开展合作。对于“嫦娥一号”的数据，我国也承诺分级共享，大部分数据会分期无偿公开。 不仅如此，探索茫茫宇宙更需要多国“联合舰队”。目前，中国已和俄罗斯签订了合作探测火星的“萤火计划”。未来的太空格局，全看几个航天大国之间的合纵连横。 （选自《青年文摘》，有删节） 小题1:依据原文，不能成为“月球已是一个战场”这一说法理由的一项是 A．从1958年至1967年，在冷战正酣的大背景下，美苏两国共发射发108个月球探测器，成功或部分成功的为52个，成功率为48％。 B．嫦娥计划获得月球全球的三维图像，是近40年来人类所获得的第一张三维的月球全图，将令其他航天大国汗颜。 C．到了美国人再次将星条旗插在月球上的时候，他们会发现上面已经有了中餐馆。 D．为了测控“嫦娥一号”绕月探测卫星，我国与欧洲空间局和智利有关部门开展合作，并承诺数据分级共享。 小题2:以下理解符合原文意思的一项是 A．外国科学家乐观估计中国将在2010年实现“落”月，2020年前实现探测器从月球返回。 B．美苏两国在短短的9年时间就向月球发射了108个探测器，如此密集的发射显然是疯狂行为。 C．我国承诺，将把“嫦娥一号”的数据分级共享，分期无偿公开。 D．欧洲宇航局的负责人多尔戴恩所说的，当美国人再次把国旗插在月球上时，他们会发现上面已经有了中国餐馆。实际上是在替中国人“虚张声势”。 小题3:根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是： A．嫦娥探月工程除去振奋民族精神、扩大国家影响外，还将对科技强国之路产生深远影响。 B．过去探月工程主要是竞争；而如今的探月工程既有竞争，也体现了国际合作；将来也将会既有竞争，又有合作，且合作可能成为主流。 C．美国之所以还要再次将星条旗插在月球上，就是为了显示自己的科技实力。 D．目前，美、欧、日、俄和中国、印度，都在加紧筹划21世纪的人类登月计划，我们可以形象地说，月球已是一个即将开张的“包子铺”。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:D 小题:D 小题:C

小题:（ 题中战场”是指竞争，而D项是指探月方面的国际合作。） 小题:（A,错在“外国科学家”，原文是“研究团队乐观估计”；B、错在缺必要的条件限制，请注意原文说法“如果单单是为了科学探索”；C、清注意原文“大部份数据会分期无偿公 小题:（请注意原文“登月的主要原因是………“‘如果单单是为了科学探索……”等文字。）

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成文后各题。嫦娥奔月2007年10月24日，中国西..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。