题文

阅读下列文章，完成小题。 苦　　恼 契柯夫 ----我拿我的烦恼向谁去诉说？……? 暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身白色，像个幽灵。他坐赶车的座位上一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。 “车夫，到维堡区去！”姚纳听见有人喊车，“车夫！” 姚纳猛地哆嗦一下，从粘着雪的睫毛望出去，看见一个军人。军人坐上了车。 车夫嘬起嘴唇，对那匹马发出“啧”的一响，这是叫马往前走的表示。在车座上微微挺起身子，与其说是由于需要还不如说是出于习惯地扬起鞭子。那小母马也伸出脖子，弯一弯像棍子一样笔直的腿，迟迟疑疑地走动了…… 姚纳回头瞧着他的乘客，张开嘴唇……他分明想要说话，可是喉咙里没吐出一个字来，只是哼了一声。 “什么？”军人问。 姚纳咧开苦笑的嘴，嗓子里用一下劲，这才干哑地说出来： “老爷，我的……嗯……我的儿子在这个星期死了。” “哦！……他害什么病死的？” 姚纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁说得清呢？多半是热病吧……他在医院里躺了三天就死了……上帝的意旨哟。” 车夫又伸出脖子，微微挺起身子，笨重而优雅地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官，可是军官闭着眼睛，分明不愿意再听了。姚纳把车赶到维堡区，让乘客下车，再把车子赶到一个饭馆的左近停下来，坐在车座上伛下腰，又不动了……湿雪又把他和他的马涂得挺白。一个钟头过去了，又一个钟头过去了…… 三个青年沿着人行道走过来，两个又高又瘦，一个挺矮，驼背；他们互相谩骂，他们的雨鞋踩出一片响声。 “车夫，上巡警桥去！”驼背用破锣似的声音喊道，“我们三个人……二十个戈比！” 姚纳抖动缰绳，把嘴唇嘬得啧啧的响。二十个戈比是不公道的，可是他顾不得讲价了。现在，一个卢布也好，五个戈比也好，在他全是一样，只要有人坐车就行……青年们互相推挤着，骂着下流话，拥上车，三个人想一齐坐下来。这就有了需要解决的问题：该哪两个坐着？该哪一个站着呢？经过很久的吵骂、变卦、责难，他们总算得出了结论：该驼背站着，因为他顶矮。 “好啦，赶车吧！”驼背站稳，用破锣样的声音说，他的呼吸吹着姚纳的后脑壳。 姚纳不住地回头看他们。等到他们的谈话有了一个短短的停顿，他又回过头去，叽叽咕咕地说：“这个星期我……嗯……我的儿子死了！” “大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧！赶车吧！诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不得啦！什么时候他才会把我们拉到啊？” “那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐！” 于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面拍的一响。 “嘻嘻！……”他笑，“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们！” “赶车的，你结过婚没有？”一个高个子问。 “我？嘻嘻！……好有兴致的老爷！现在我那个老婆成了烂泥地……嘻嘻嘻！……那就是，在坟里头啦！这会儿，我儿子也死了，我却活着……真是怪事，死神认错了门啦……它没来找我，却去找了我的儿子……”姚纳回转身去，想说一说他儿子是怎么死的，可是这当儿驼背轻松地吁一口气，说是谢天谢地，他们总算到了。姚纳收下二十个戈比，对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天，他们走进一个漆黑的门口，不见了。他又孤单了，寂静又向他侵袭过来……苦恼，刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群：难道在那成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗？人群匆匆地来去，没人理会他和他的苦恼……那苦恼是浩大的，无边无际。要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到…… “回大车店里去！”他想，“回大车店里去！” 他那小母马仿佛领会了他的想头似的，踩着小快步跑起来。过了一个半钟头，姚纳已经坐在一个又大又脏的火炉旁边了。“其实我连买燕麦②的钱还没挣到呢，”他想，“这就是为什么我会这么苦恼的缘故了。一个人，要是会料理自己的事……让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的，那他就会永远心平气和……” 墙角上，有一个年轻的车夫爬起来，睡意朦胧地嗽了嗽喉咙，走到水桶那儿去。 “想喝水啦？”姚纳问他。 “是啊，想喝水！” “那就喝吧。……喝点水，身体好……可是，老弟，我的儿子死啦……听见没有？这个星期在医院里死的……真是怪事！”姚纳看一看他的话生了什么影响，可是什么影响也没看见。那年轻小伙子已经盖上被子蒙着头，睡着了。老头儿叹口气，搔搔自己的身子……如同那青年想喝水似的，他想说话。他儿子去世快满一个星期了，他却至今还没跟别人好好地谈过这件事…… “出去看看马吧，”姚纳想，“有的是工夫睡觉……总归睡得够的，不用担心……” 他穿上大衣，走进马棚，他的马在那儿站着。“你在嚼草吗？”姚纳问他的马，看见它亮晶晶的眼睛。“好的，嚼吧，嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦，那就吃干草吧……对了……我呢，岁数大了，赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对，不该由我来赶了……他可是个地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默一会儿，接着说：“是这么回事，小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了……突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了……你不是要伤心吗？……” 小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手…… 姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了…… （本文有删改） 注：?出自基督教经书《旧约》。②马的精饲料。 小题1:小说第一自然段的景物描写有什么作用？（5分） 小题2:无处诉说苦恼的车夫只得向小母马诉说。联系全文，说说这样写有什么作用和好处。（6分） 小题3:对小说中车夫姚纳苦恼的事情，你是怎么看的？联系全文谈谈你的看法。（6分） 小题4:下列对这篇小说的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A．“我拿我的烦恼向谁去诉说？”小说这个题记概括出了它的艺术构思。小说的情节是根据主人公这句话展开的，全篇就是描写主人公想倾诉苦恼却四处碰壁。 B．小说第一段对车夫姚纳的描写勾画出人物的外形特征。“伛着”写出了车夫姚纳长年拉车身子弯曲的情景；“一动也不动”，活现了儿子死后车夫内心麻木及孤寂的神态。 C．小说很善于运用对话来表现人物的性格和心态，如写三个乘车的青年，他们对车夫或鼓励或调笑，语言尖刻，活画出了他们冷酷无情的个性。 D．小说中大量运用了省略号，对人物的形象及内心活动的刻画起了极好的辅助作用，使语言含蓄、凝练，产生空灵之美。 E.本文运用以小见大的艺术手法。小说就题材来说是生活中的小事，然而车夫的不幸是那个社会造成的，反映了广阔的社会生活，具有深刻、严肃的主题。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:?既点明时间地点，更表现主人公悲苦处境，?渲染出寒冷悲苦的氛围，衬托了主人公孤寂、凄凉的处境，写出了车夫的孤独。 小题1:?深刻地反映出人不如马有温情的社会现实。?马有情而人无情，人与人之间的冷漠到了令人无法忍受的地步。有深化主题的作用，并且极大地强化了作品的艺术感染力。?马有情而人无情的强烈对比，有令人震撼的艺术效果。 小题1:?地位低下，连遭不幸。车夫身处社会底层，乘车人可以随意向他发脾气，取笑谩骂。生计艰难，奔波忙碌却挣不到钱，更悲惨的是妻子去世，儿子又离开人间。?无处诉说的苦恼。儿子死后，他十分痛苦，本想向军人和三个青年诉说，但他们丝毫不感兴趣。向青年车夫诉说，也遭遇冷漠。找不到一个能听他倾诉的人，心灵的孤寂和折磨比现实的生活中的不幸更加难以忍受，更加苦恼。 小题1:AC

小题1:此题考查句首段落的景物描写的作用。 小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。 小题1:本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 小题1:A“主人公这句话”错C“或鼓励”不是真的鼓励

据专家权威分析，试题“阅读下列文章，完成小题。苦恼契柯夫----我拿我的烦恼向谁去诉说..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。