阅读下面的材料,按要求作文。2013年12月15日,嫦娥成功落月,着陆器和巡视器成功互拍,嫦娥三号圆满完成任务。中央电视台进行了全程直播并现场互动。在现场互动中,除了绝大-高三语文

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题文

阅读下面的材料,按要求作文
2013年12月15日,嫦娥成功落月,着陆器和巡视器成功互拍,嫦娥三号圆满完成任务。中央电视台进行了全程直播并现场互动。
在现场互动中,除了绝大多数人表达了欢庆、自豪、期待之外,也夹杂一些质疑的声音:“当贫困
地区许多孩子连午餐都没得吃的时候,花费这么多钱搞嫦娥落月,有何意义? ”“这种航天工程与国
计民生不仅没有直接益处,反而耗费巨大人力物力,还会阻碍经济科技发展。”“嫦娥都可以登月,
雾霾却不能解决。”
对此你有什么想法?请结合自己的思考和感悟,写一篇文章。
要求:①选好角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案


科技民生携手行
嫦娥登月成功,多数国人表示欢庆、自豪,但也有人质疑关乎贫困、环境等国计民生的问题没解决就大力投入航天有多大意义。这种质疑虽然有一定价值,但从总体看还是偏颇、片面的。 
首先,提出贫困没解决就大力搞航天的质疑者们,其偏颇在于看不到航天工程的长远意义和战略意义,把国计民生同航天科技对立起来,视为一对矛盾。其实,二者并不矛盾,终极目的都是为了国家富强,而且航天科技还是民生发展的重要保障。因为,从长远和战略上看,国家大力投入航天发展对科技的整体进步有巨大推动作用,从而可以很好地强大国家的军事国防。国防强大,国家的其他发展才能有所保障。而科技也是第一生产力,必然会逐步促进国计民生方方面面的发展。美国实施阿波罗载人登月计划在科技、军事、经济、政治和人才诸多方面所取得的成就是一目了然的。 
其次,提出搞航天对国计民生没有直接益处的质疑者们,其偏颇在于急功近利地误解了航天科技对于国计民生的特殊作用。航天发展有着极强的专业性甚至保密性,常常需要耗费巨资历时数年乃至十数年才能见到成效,很难用日常的柴米油盐酱醋茶去衡量,但不能就此否定其长远的巨大价值。任何短视的考虑,都可能带来难以估量的损失。因此,我们关注的不应是利益呈现的快慢,而应是价值呈现的大小。 
再次,提出嫦娥能登月而雾霾不能解决的质疑者们,其偏颇在于对发展航天科技和解决国计民生的收效期待等量齐观。从实际比较来看,航天发展虽然耗资巨、历时久,但目标单一集中,只要集中投入就能见效。而国计民生的目标复杂分散,包罗万象,一个阶段内解决了这个问题,随着社会发展又会出现新的问题,而且有些问题的解决会“牵一发而动全身”,需要运筹周密,也不能操之过急。我们不能因此就低估政府的能力或误认政府厚此薄彼。事实上,我们政府的日常工作多数都涉及了国计民生,尤其近几年几乎把解决民众关心的民生问题放在了首位。因此,我们对政府要抱有信心,更要有耐心。 
再次,那些质疑贫困、雾霾还没解决就搞航天的人,其偏颇还在于以挑剔的眼光看世界,只看不足,不看优点。事实上,中国现在的贫困人口逐年减少,而且只占全国人口的很少比重。雾霾问题又是随着经济发展刚刚出现的新问题,政府已开始下力气去解决,而改革开放的红利让我们有房有车,反腐力度的加大使政治更加清明,这些都是我们社会进步的主流。因此,我们看世界要多看长处,要学会以善意的眼光看主流。 
当然,质疑者们的声音也是有一定价值的。人们有权对于登月工程的意义发问。这种来自民间的呼声是对我们党和政府的一个提醒,说明我们不要沉浸于大国的幻觉中,中国还面临着很多挑战,我们还有很多问题没有解决。毕竟,对于社保、医保标准都还不高的普通中国人来讲,探月工程的投入绝不是一个小数目。我们不能因在航天领域取得的重大成就,就掩饰政府在环境治理、消除贫困等方面的不足。在我们自豪于航天技术在全球名列前茅之时,政府也需要借鉴航天领域的成功经验和技术,以更大的力度推进民生、环保等建设,让公众分享更多进步和创新的成果。只有两手同时抓,两手都要硬,我们的国家才能取得平衡长足的发展。 


试题分析:
一.审题:首先,明确材料是最现实的时事材料,材料的构成主要是一些人就具体事件、具体问题阐发观点,所以最适合写成就事论事的时事评论。当然,如果从材料中概括出道理去就事论理,道理能说得正确合理也行。其次,明确质疑者的声音从整体看是比较偏颇的,从材料看它违背了社会主流的价值认同,从现实看它违背了国家民族的长远利益,因此总体上要予以批驳。但质疑者的声音从某种程度看也是有价值的,对有价值的层面也要予以肯定。最后,要搞清质疑声的错误点和价值点,然后从错误点和价值点切入予以批驳。 『质疑声的错误点』 
1、“当贫困地区许多孩子连午餐都没得吃的时候,花费这么多钱搞嫦娥落月,有何意义?”——错在:看不到航天工程的长远意义和战略意义,把国计民生同航天科技对立起来,视为一对矛盾。 2、“这种航天工程与国计民生不仅没有直接益处,反而耗费巨大人力物力,还会阻碍经济科技发展。”——错在:急功近利地误解了航天科技对于国计民生的特殊作用。 
3、“嫦娥都可以登月,雾霾却不能解决。”——错在:对发展航天科技和解决国计民生的收效期待等量齐观。 
总的错误从哲学上看是忽略了矛盾的特殊性,从现实上看是用挑剔的眼光看世界,而且看得很片面。 
『质疑声的价值点』人们有权对于登月工程的意义、作用发问。这种来自民间的呼声是对我们党和政府的一个提醒,说明我们不要沉浸于大国的幻觉中,中国还面临着很多挑战,我们还有很多问题没有解决。毕竟,对于社保、医保标准都还不高的普通中国人来讲,探月工程的投入绝不是一个小数目。在航天领域取得的重大成就,不能掩饰政府在环境治理、消除贫困等方面的不足。在我们自豪于航天技术在全球名列前茅之时,政府也需要借鉴航天领域的成功经验和技术,以更大的力度推进民生、环保等建设,让公众分享更多进步和创新的成果。 
二.立意构思:
(1)一等立意:发展航天科技和民生并不矛盾,二者终极目的相同。航天科技会对国家综合国力提升有巨大促进作用,是民生发展的重要保障。对于二者,我们关注的不应是利益呈现的快慢,而应是价值呈现的大小,而且两手都要抓,两手都要硬。对于不足,我们要警醒,但不能以挑剔眼光对待。
(2)二等立意,一般不超48分,论理透,语言好者可突破。 
1、论轻重、缓急(包括认为国计民生更重要只要说理好也行,但不能论本末,论者一般不超43分。) 
2、论看问题看主流、看大局(论主次与此同,1、论轻重、缓急(包括认为国计民生更重要只要说理好也行,但不能论本末,论者一般不超43分。) 
2、论看问题看主流、看大局(论主次与此同,) 
3、论不能短视,要把目标放长远。(论不能急功近利与此同)
4、论全面看问题。 
5、论两手都要抓,两手都要硬。 
6、批挑剔眼光看世界,论善意看长处。 
7、其他立意可酌情给分。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,按要求作文。2013年12月15日,嫦娥成功落月,着..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

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