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题文

阅读下面一段文字,根据要求作文
一个逗号的删减本是一件小事,但是最近全国人大二次会议在修改共和国宪法的过程中,为了删除一个小小的逗号,大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释和说明。删除这个可能引起歧义而导致人民权利受损的逗号,证明了今天中国社会对宪法的遵守、崇尚和信仰,这是中国社会的一大进步。
请就“小事与大事”这个话题写一篇文章。
要求:1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定,文体自选,题目自拟。

题型:写作题  难度:中档

答案


【优秀习作一】
事事认真,无事不成
身在崇尚士大夫气节的国度,耳濡目染的总是些非凡的抱负。人们崇拜宗悫的“乘长风破万里浪”,敬佩林则徐的“苟利国家生死以”,称赞楚霸王的“大丈夫生当如此”。这些掷地有声的豪言壮语,让许多热血男儿振奋,就连行伍出身的陈涉一句“王侯将相宁有种乎?”也激励了许多普通人。
中国人太注重丰功伟绩了!大事看得太重,就瞧不起小事。“大行不顾细节,大礼不辞小让”,便是中国人的信条。可是中国人不爱看的小事真得小吗?
英王查理十三世的歌谣听过么?“少了一颗铁钉,坏了一个马掌;坏了一个马掌,毁了一辆战车;毁了一辆战车,失了一场战役;失了一场战役,亡了一个国家。”一个国家的灭亡缘起于一颗铁钉,英王的教训不值得反思吗?
美国一百货公司在晚上检查时发现,白天卖出的一台留声机没安机芯。这个公司,一晚上打了35个紧急电话,联系了大半个地球,寻求那位顾客。当找到那位顾客后,董事长亲自登门换货并道歉。这就是美国商业的一段佳话——35个紧急电话,这35个电话是美国人对小事的认真,因为他们懂得“小事”中蕴涵着大道理,该公司名列世界50强之中,他们认为商场没小事,小事不小,一不留意,你将因小失大而一败涂地。美国的近邻加拿大,对居住者收取购物税,但对收入较低的人会在年终退税。有位华侨回国半年后居然会收到地球另一面送来的120元退款。钱不在多少,但那却代表着一个政府的信誉。这两个发达国家之所以经济高速增长,难道与这些“小事”没有关系吗?
胸中有大事的中国人,看一看那些小事吧!少了一层隔热板的哥伦比亚号航天飞机耗掉了七位宇航员的生命;一盒米尺刻度上的小错误导致南水北调损失几十万元;少磨了几毫米的哈博望远镜浪费了美国几亿美元……高科技发达的今天没有小事!
我们知道卫星速度偏差一点将不知道飞向什么地方。巴西的一只蝴蝶扇扇翅膀美国的加州刮起了龙卷风。一个逗号是小事,但当它关系到全国人民的利益时已不是小事。中华民族要昌盛,就必须从小事做起,懂得小事不小,做到事事认真,才能无事不成。
【模拟批阅】
本文抓住“大事”和“小事”的关系,阐明了“大”和“小”的内在联系——“小事”有时不“小”,“小事”中包含着“大道理”。并进一步指出,只有把小事做好,才能成就大事。本文既注重关系,又突出重点,使用典型事例,先破后立,有理有据;紧扣题意,把理论论述和事例论述相结合,强化了主题;排比结合反问,使语势增强,铿锵有力。发展等级上,作者旁征博引,贯通古今中外,可见知识之广博,思维之清晰。总分为18+18+17。
【优秀习作二】
小事?大事!
人们常说:“一屋不扫,何以扫天下?”可见“扫屋”这件小事对“扫天下”是如何重要;古人有云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”由此得知,“积跬步”“积小流”这些普普通通的小事可以汇集成“致千里”和“成江海”的大事。
人们常说“区区小事,何足挂齿”,那么,那些“区区小事”真的“不足挂齿”吗?苹果落地,再简单平凡不过的小事,牛顿受到它的启发而发现万有引力定律;猫随光线而转移睡觉的地点,极其常见的小事,塞昂司博士却因此发明了日光浴。很大程度上,对小事的重视程度决定了我们的成就,真正的智者不会放过任何一件有价值的小事。善于利用小事,你将踏上通往成功的通衢;对小事不屑一顾,你将与你追求的理想背道而驰。
“祸患常积于忽微。”平常毫不起眼的一件小事,可能在关键时刻决定你的成败。在沙漠举行的一次竞走比赛中,一位具有不俗实力的选手,在第一天的比赛中表现出色,遥遥领先;第二天一粒砂子进入了鞋中,但他并没在意。在离目标还有几里路时,他还是第一,但此时他的脚疼痛难忍,而其它对手离他又不远,但就在离终点还有十几米处,他疼痛难支倒地不起。多了一粒砂子而少了一个冠军。小事中蕴藏的力量多么巨大!
在庄重的政治生活中,小事也极为重要。最近,全国人大二次会议在修改共和国宪法的过程中,为了删除一个小小的逗号,大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释和说明,删除了这个可能引起歧义而导致人民权利受损的逗号,可见,小事可以反映大问题。
诸葛亮在《诫子书》中说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”施小善者如雷锋,成就的是永恒的光芒;累小恶者如贪官,到头来只会身败名裂。我们很平凡,但我们生活在不平凡的小事之中,因为每一件小事都有可能促使我们去创造不平凡。这就是小事不“小”之处。
【模拟批阅】
本文作者开篇入题,紧紧围绕“重视小事是成就大事的基础”进行论述。并选择典型事例加以证明,紧接着又从反面列举事例来论述“不重视小事,必将大事难成”。最后又从正反两方面扣题总结。正反结合,举例得当,使本文思路清晰,结构严谨,环环相扣,说服力强。表达上看,语言简洁,论证有力,善于引用,过渡自然,使行文如潺潺流过的小溪,虽不波澜壮阔,但娓娓道来,倒能够使读者在潜移默化中不禁点头。发展等级上,对作者清醒的头脑,严密的逻辑,应加以肯定。总分为17+17+16。


这则话题作文的背景材料可谓大事,要我们写作的话题是“小事”,那么,大和小之间是什么关系呢?要写好本文,需要在“大”和“小”之间找到契合点。
删除一个小小的逗号,本来是一件再小不过的事情,可是当这个小小的逗号可能引起歧义而导致人民权利受损时,已不再是“小事”。可见“小事”有时不“小”;“小事”中包含着“大道理”。
面对删除一个逗号这样一个很小的事情,我们应持什么态度呢?是因其小而轻视它,还是不因其小而高度重视?材料很清楚地告诉了我们。全国人大二次会议在修改共和国宪法时对“小事”的态度给我们做出了表率。它告诉我们,在生活或工作中,要以高度负责的态度重视小事,只有把小事做好,才能做好“大事”。
在选材时,要选择那些表面上看似小事,其实包含大道理的小事,意义重大的小事,有深远影响的小事。

据专家权威分析,试题“阅读下面一段文字,根据要求作文一个逗号的删减本是一件小事,但..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

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