题文

孔子仁的核心是“恕”，鲁迅在小学时就刻“早”字勉励自己，那么，你将以哪一个字终身奉行呢？请以“我可以终身奉行的一个字”为题目，写一篇作文，要求： （1）写记叙文或议论文。 （2）情感真实，结构清晰，书写工整，不得套作伪作。 （3）不少于700字。

题型：写作题  难度：中档

答案

我可以终身奉行的一个字 如果列举“可以终生奉行的字”，可以有很多。如“爱”，这是人间最需要的东西，也是很多宗教都提倡的东西，如果人人充满了“爱”，那么人间绝对是天堂。还有“勤”，我们常说“幸福不是毛毛雨，不会从天上掉下来”，西谚也有“天上不会掉馅饼”之说，其意思都是说，自己的幸福要靠自己去努力、去创造。所以，“勤能补拙”， “勤”可以改变自己，改变自己的命运，能给自己带来幸福的人生。还有“智”，人的一生要是充满了“智慧”，处事都很“理智”，那么他绝对是一个成功的人，幸福的人。 我不是具有某种法力的神，我不能用一种伟大无私的“爱”感化大众，拯救人类；我也不是伟人，我也不能用自己的威望影响社会；我也不是圣人，可以做到“大公无私”，造福人类；我只是一个普通的人，我也有七情六欲，我也有自己的利益。但是，作为一个普通的社会中的人，我认为需要终生奉行的一个字就是“信”：诚信、信义、信用、信任、守信。 人是群居性动物，人是社会性动物。古希腊思想家亚里士多德还说，“人是政治性动物”。这意思都是说，人不能单独而生活下去，一个人必须和其他人组成一个群体、一个社会，才能生活下去。这是上帝的安排。但是，在社会生活中，最重要的就是一个“信”字。“信”是社会的纽带，将每个成员连结在一起。每个社会成员都要讲“诚信”、要“守信”，相互之间要讲“信用”，要“信任”。组成社会生活，就必须有规矩、有规则，对全体社会成员都要有“约束”，每个成员都要遵守社会规则，诚信、守信。社会的组织者或管理组织，如族长、酋长或地区和国家政府机构及公务人员，更须讲“诚信”、“守信”、“信用”。只有这样，这个社会才会稳定、有序、和谐。尤其是现代社会，人们之间经济政治文化交往频繁加深，如商业、服务等的交换和买卖更要讲一个“信”字。否则，都不讲“信用”，买卖之间相互欺诈，朋友之间相互欺骗，家庭成员之间相互欺瞒，政府与民众之间互不信任，那么这个社会绝对是人间地狱。可见“信”在社会生活中的重要性。 古人说，信乃立生之本，人无信不立。我们可以追求自己的利益，但不能不择手段，不讲信用；我们可以满足自己的欲望，但不能损人利已，瞒骗欺诈。“君子爱财，取之以道。”做一个诚实守信的人，就是一个合格的社会成员，在现代社会，就是一个优秀的公民。 对父母“信”，不忘养育之恩，尽儿子的孝；对妻子“信”，不忘相知之情，尽丈夫的责任；对子女“信”，做一个尽职的父亲；对朋友同事“信”，坦诚交往，真诚相待；对单位“信”，努力尽好自己的职责；对社会“信”，不瞒、不欺、不诈。堂堂正正，光明磊落。 信，看似容易，其实并不容易。在一件事情上，做到信，并不难；但要一生时时、处处、事事都做到信，并不是一件容易的事。所以，信，又是一个很高的标准要求，需要终生谨记奉行。

试题分析：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感。在审题过程中，对“终身奉行的一个字”的理解是写好这篇文章的关键。这样的字（必须符合正确的价值导向）有很多（爱、廉、勤、信、雅、恕、忠、仁、义、礼、智），因为每个人的审美情趣，世界观，人生观和价值观都不同，所以人生信条也不同。所以这是一道开放式的作文，考生可根据自己的价值取向选择一个字进行论述。考生作文时，如采用议论文体，不妨采用这种思路：提出自己奉行的一个是什么——为什么奉行这个字——自己是怎么做的。 考点42：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

据专家权威分析，试题“孔子仁的核心是“恕”，鲁迅在小学时就刻“早”字勉励自己，那么，你..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。