题文

阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 随着互联网的快速发展，消息传播的渠道日趋多元化、快速化。与此同时，网络谣言也不可避免地呈现出滋生蔓延之势。网络谣言既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰，更损害国家形象，影响社会稳定。网络谣言的危害不容小视。 请你结合自己的心得和体验，在“   而止谣”中的横线处填入一个字，构成题目，写一篇文章，使大家明确抵制谣言的方法，自觉远离谣言传播。 要求；①补全题目，点明中心；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

题型：写作题  难度：中档

答案

智而止谣 秦末的陈胜吴广在起义之前编造了一个著名的谣言：“大楚兴，陈胜王”，直接拉开了反秦的序幕，而明末“十八子”的谣言更是让李自成杀害了自己的盟友李岩，成为最后失败的诱因。在国外，各种末世谣言的流传，直接导致多种邪教的产生，甚至还出现多人集体自杀的情况。纵观古今，谣言的危害是极为巨大的，小到因为谣言闹出人命，大到政权更迭引发战争，真是人言可畏啊。 谣言这么可怕，我们先来看看到底什么是谣言。《辞源》的解释可能多少让人有些意外：“民间流传评议时政的歌谣、谚语”。是的，这就是谣言的本意，全然没有今天的贬义，更像是一种民间文学作品。谣言从形式上讲必须是“谣”，这是因为在远古没有发明纸笔之前，传播消息靠的就是口耳相传，古文中没有音乐只是唱歌叫做谣，在《康熙字典》里有“曲合乐曰歌，徒歌曰谣”。 那么谣言又是怎么从文学作品变成了没有事实存在而捏造的言论的呢？也许促成这一变化的始作俑者应该是陈胜吴广，这两位利用谣言的广泛传播的特性，达到了目的。谣言由文学作品变成捏造的毫无事实根据的言论都是出于某些怀有其他目的的人利用和绑架舆论的一种手段，利用信息的不对称来达到其目的。 某天早晨，某个不知名的小巷，几个在前往菜场或者麻将馆路上偶然相遇的大妈或者阿姨，见面第一句话不是“你吃了吗”，必然是很神秘的凑在一起，以讨论惊天秘闻的方式讨论着街头巷尾的传闻，其内容从谁家的夫妻不和睦到谁家的宠物走丢了等等，不一而足。 相信大家对这种场景都不会陌生，而且很多人对这种行为也很是厌恶。但是，当某些对街头巷尾参与八卦的大妈极度厌恶的人打开手机中的微博时，却对类似某超市小孩被带到厕所拐卖的微博传言乐此不疲的转发评论，奔走相告。 很多人都被各种谣言伤害过，除了一些心怀不轨的人，没有人不痛恨谣言。为什么谣言还是无处不在？前文中，那种在市井街头口口相传的，蜚短流长的街头八卦谣言已经为大家所熟知，很多人对这种行为嗤之以鼻，但是，这些人当中的很大一部分在传播网络谣言时的热情绝不比他所不齿的隔壁街坊的王大娘传播市井谣言时来的少。由此可见，谣言的传播成为谣言四处横行的重要因素之一。如今，互联网的兴起，更是加速了谣言的传播速度。互联网更是成为谣言产生和传播的主要阵地。 面对危害如此巨大的谣言，我们是该做点什么了。不久前，“非洲牛郎”谣言的炮制者受到了其应得的法律制裁，秦火火之流逐步被从网络的各个角落里清理出来，接受处理，微博大V薛蛮子在公开场合承认自己过去发表微博信息没有尽到应有的审核责任。国家已经对网络谣言重拳出击了。 作为社会的组成，我们每一个人首先要做到不传谣，无论是街头巷尾的传播，还是通过刷微博的方式传播。不传谣，谣言就没有了孳生的土壤。其次，就是不信谣，进而辨别出哪些是谣，哪些是真。俗话说“谣言止于智者”，只要我们从自身做起，不传谣，不信谣，我相信谣一定能还原歌谣本来面目。

试题分析：这是一道半命题作文，注意后面的要求：写一篇文章，使大家明确抵制谣言的方法，自觉远离谣言传播，写作的方向是如何制止谣言，不要分析谣言产生的原因、危害等，关键是要解决怎么办的问题。要有具体的方法，具体的实施过程和可操作性分析。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，按要求作文。(60分)随着互联网的快速发展，消息..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。