小明计算一道加法题时,把“+5”错算成了“-5”,结果得49,那么正确的结果应是[]A.54B.44C.59-一年级数学
题文
小明计算一道加法题时,把“+5”错算成了“-5”,结果得49,那么正确的结果应是 |
[ ] |
A.54 B.44 C.59 |
答案
C |
据专家权威分析,试题“小明计算一道加法题时,把“+5”错算成了“-5”,结果得49,那么正确..”主要考查你对 百以内的加法(不进位) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
百以内的加法(不进位)
考点名称:百以内的加法(不进位)
- 百以内的加法(不进位):
是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入,让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。
能力目标:
1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法,掌握竖式的写法。
2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。 - 解题方法:
数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:填数。(1)20+□=6370-□=63□-8=63(2)□+20=38□-2=3838-□=38(3)56+□=7680-□=7650+□=76(4)□+30=7585-□=7570+□=75-一年级数学
下一篇:连一连。①60+22②22+4③32+50④86-60⑤84-30265482⑥30-4⑦60-6⑧10+44⑨17+9⑩76-5092-10-一年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |