购物。8元21元30元31元(1)买和一共要花多少钱?(2)小红有20元钱,要买一个还差多少元?-一年级数学

题文

购物。


8元           21元             30元              31元

(1)买 一共要花多少钱?
(2)小红有20元钱,要买一个 还差多少元?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)8+31=39(元)
(2)30-20=10(元)

据专家权威分析,试题“购物。8元21元30元31元(1)买和一共要花多少钱?(2)小红有20元钱,..”主要考查你对  百以内的加法(不进位),整十数加减整十数,百以内的减法(退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的加法(不进位)整十数加减整十数百以内的减法(退位)

考点名称:百以内的加法(不进位)

  • 百以内的加法(不进位):
    是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入,让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。

    能力目标:
    1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法,掌握竖式的写法。
    2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。

  • 解题方法:
    数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。

考点名称:整十数加减整十数

  • 整十数加减整十数的口算:
    是进一步学习口算的基础,是在10以内加减法的基础上进行的,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。
    例如:20+10,计算时想2个十加1个十是3个十,就是30。

  • 解题方法:
    把十位上的数字相加减作得数的十位数,再把得数个位补上0。

  • 对比练习:
    3+2            4+5            6-4
    30+20        40+50        60-40
    通过对比练习,我们发现:第一行是几个一和几个一相加或相减,第二行是几个十和几个十相加或相减。

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。