题文

判断正误并改正。 （1）16+60=22     （   ）改正： （2）58+20=38     （   ）改正：

题型：计算题  难度：偏易

答案

（1）×；16+60=76；（2）×；58+20=78

据专家权威分析，试题“判断正误并改正。（1）16+60=22（）改正：（2）58+20=38（）改正：-一年级数..”主要考查你对  百以内的加法（不进位）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

百以内的加法（不进位）

考点名称：百以内的加法（不进位）

• 百以内的加法（不进位）：
  是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。
  
  能力目标：
  1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。
  2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。

• 解题方法：
  数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。