一袋苹果,已经吃了33个,还剩15个,这袋苹果原来有[]A.22个B.18个C.48个-一年级数学

题文

一袋苹果,已经吃了33个,还剩15个,这袋苹果原来有
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A.22个    
B.18个    
C.48个
题型:单选题  难度:偏易

答案

C

据专家权威分析,试题“一袋苹果,已经吃了33个,还剩15个,这袋苹果原来有[]A.22个B.18..”主要考查你对  百以内的加法(不进位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的加法(不进位)

考点名称:百以内的加法(不进位)

  • 百以内的加法(不进位):
    是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入,让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。

    能力目标:
    1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法,掌握竖式的写法。
    2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。

  • 解题方法:
    数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。