题文

判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）A2与A·A表示的意义相同。

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（2）字母式x×8省略乘号表示为x8。

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（3）等式不一定是方程，而方程肯定是等式。

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（4）x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。

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（5）甲数比乙数小6．如果甲数是a，则乙数是a-6。

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（6）给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。

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（7）如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。

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题型：判断题  难度：偏易

答案

（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×；（6）√；（7）×

据专家权威分析，试题“判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）A2与A·A表示的意义相同。[]（2..”主要考查你对  方程的定义，等式的性质  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方程的定义，等式的性质

考点名称：方程的定义，等式的性质

• 等式：
  含有等号的式子叫做等式(数学术语)。形式：把相等的两个数（或字母表示的数）用“=”连接起来。
  方程：
  含有未知数的等式叫做方程。即：
  1.方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；
  2.方程式是等式，但等式不一定是方程。

• 等式基本性质：
  性质1
  等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式的值不变。
  若a=b
  那么a+c=b+c
  
  性质2
  等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式的值不变。
  若a=b
  那么有a·c=b·c
  或a÷c=b÷c （c≠0）
  
  性质3
  等式具有传递性。
  若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an