如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.(1)小明的座位是第五组第3个,表示为M(______,______);(2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示为C(__-数学
题文
如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位. (1)小明的座位是第五组第3个,表示为M(______,______); (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示为C(______,______); (3)小乐的座位在第______组第______个,表示为N(______,______); (4)小芳东面相邻同学的座位表示为(______,______). |
答案
根据数对表示位置的方法观察图形可知: (1)小明的座位是第5组第3个,表示为M(5,3); (2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示为C(2,1). (3)小乐的座位在第5组第4个,表示为N(5,4); (4)小芳东面相邻同学的座位表示为(4,6). 故答案为:(1)5、3;(2)2、1;(3)5、4;5、4;(4)4、6. |
据专家权威分析,试题“如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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