按要求完成填空和操作.(1)图中点A在(3,4)的位置上,请用数对表示出下列各点的位置:B(______,______)C(______,______)(2)把图中的三角形绕B点按逆时针的方向旋转90゜,画出-六年级数学
题文
按要求完成填空和操作. (1)图中点A在(3,4)的位置上,请用数对表示出下列各点的位置:B(______,______)C(______,______) (2)把图中的三角形绕B点按逆时针的方向旋转90゜,画出旋转后的图形. (3)画出三角形ABC按2:1扩大后的图形. (4)己知图中三角形ABC是一个等腰直角三角形,那么点C在点A的______偏______゜的方向上. |
答案
(1)B(6,4);C(6,7); (2)把图中的三角形绕B点按逆时针的方向旋转90゜,画出旋转后的图形,如下图所示. (3)画出三角形ABC按2:1扩大后的图形,如下图所示. (4)己知图中三角形ABC是一个等腰直角三角形,那么点C在点A的东偏北45゜的方向上. 故答案为:6、4,6、7;东、北45. |
据专家权威分析,试题“按要求完成填空和操作.(1)图中点A在(3,4)的位置上,请用数对表示..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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