题文

画出线段图，写出数量关系． （1）六年级学生少，有 五 5 是男生． （2）一根铁丝用去它f 1 五 ． （五）奶糖是水果糖f s 五 ． （s）鸭f只数是鸡f 五 上 ．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1） 数量关系：总人数× 3 5 =男生人数． （2） 数量关系：总长度× 1 3 =用去的长度； （3） 数量关系：水果糖的数量× 多 3 =奶糖的数量； （多） 数量关系：鸡的只数× 3 7 =鸭的只数．

据专家权威分析，试题“画出线段图，写出数量关系．（1）六年级学生少，有五5是男生．（2）一根..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

• 分数的乘法：
  分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
  分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
  应用：
  求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
  “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
  一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
  特征：
  已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。