甲、乙两位同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离s(km)和骑行时间f(h)之间的关系如图所示.给出下列说法:①他们都骑行了20km;②乙在途中停-数学
题文
甲、乙两位同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离s(km)和骑行时间f(h)之间的关系如图所示.给出下列说法: ①他们都骑行了20km; ②乙在途中停留了0.5h; ③甲、乙两人同时到达目的地; ④相遇后,甲的速度小于乙的速度. 根据图象信息,以上说法正确的是______.(填序号) |
答案
(1)观察图可知两人都是骑了20千米.所以①正确. (2)乙在0.5小到1小时的时候没有骑,休息了1-0.5=0.5小时候.所以乙停留了0.5小时正确. (3)乙用了2小时候到达目的地,甲用了2.5小时到达目的地.所以两人同时到达目的地不正确. (4)甲的速度是20÷(2-0.5)=13
故选:①、②. |
据专家权威分析,试题“甲、乙两位同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发..”主要考查你对 复式的折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
复式的折线统计图
考点名称:复式的折线统计图
- 复式折线统计图:
是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来。
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