小兰放学后每天坚持学习l小时,用来复习语文、数学、英语,时间分配如图.(1)语文、数学共占总复习时间的几分之几?(2)英语复习时间占总复习时间的几分之几?-数学

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题文

小兰放学后每天坚持学习l小时,用来复习语文、数学、英语,时间分配如图.
(1)语文、数学共占总复习时间的几分之几?
(2)英语复习时间占总复习时间的几分之几?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)
17
60
+
23
60
=
2
3

答:语文、数学共占总复习时间的
2
3


(2)1-
2
3
=
1
3

答:英语复习时间占总复习时间的
1
3

据专家权威分析,试题“小兰放学后每天坚持学习l小时,用来复习语文、数学、英语,时间分..”主要考查你对  扇形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

扇形统计图

考点名称:扇形统计图

  • 扇形统计图:
    用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分占总数的百分数。可以清楚地表示出各部分与总数、部分与部分之间的数量关系。

  • 扇形统计图特点:
    通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。
    扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。
    扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!

  • 扇形统计图作用:
    能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)
    扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
    扇形面积越大,圆心角的度数越大。
    扇形面积越小,圆心角的度数越小。
    扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度
    扇形统计图还可以画成圆柱形的。

    制扇形统计图的步骤:
    (1)先算出各部分数量占总数量的百分之几;
    (2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数;
    (3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形;
    (4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各扇形区别开。

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