题文

（d0wd?郑州模拟）学校食堂对六年级d个班同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查，统计结果如下：一班喜欢吃肉类的有d我人，鱼虾类的有w下人，蔬菜类的有w我人；二班喜欢吃肉类的有d5人，鱼虾类的有w5人，蔬菜类的有我人． （w）根据这些数据完成下面的统计图． （d）观察统计图，你对这两个班的同学有什么建议？说说你的想法．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）画成复式条形统计图，x下： （z）喜欢吃肉类的最1，肉类吃五过1不利健康要减一点，适当增加蔬菜．

据专家权威分析，试题“（d0wd?郑州模拟）学校食堂对六年级d个班同学进行“喜欢吃的食物”的..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。