题文

如图是六（1）班期末考试数学成绩统计图，看图回答下面问题． （1）该班学生成绩的中位数，应该在______-______的分数段内； （2）如果90分及以上为优秀，这次考试的优秀率是______%． （3）根据图中数据，该班学生期末数学考试的平均成绩应该在几分至几分的区间内．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）3+6+9+17+11+4=50（人）； 把成绩按照从小到大排列后，中位数应是第25、26个两个数的平均数； 80分以下有：3+6+9=18（人）； 90分及以上有：11+4=15（人）； 25、26两个数不在上面的两部分中，只能80-89这一分数段； （2）（11+4）÷50×100%， =15÷50×100%， =30%， 答：优秀率是30%． （3）80-89分之间的人数最多，而80分以下和89分以上的人数差不多，所以平均数应在80-89分之间． 故答案为：80，89；30．

据专家权威分析，试题“如图是六（1）班期末考试数学成绩统计图，看图回答下面问题．（1）该班..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。