根据下面统计图提供的信息回答问题:(1)全校有女生______人.______年级的学生最多.______年级的学生最少.全校的男生比女生多______人.(2)你还能提什么数学问题?-数学

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题文

根据下面统计图提供的信息回答问题:
(1)全校有女生______人.______年级的学生最多.______年级的学生最少.全校的男生比女生多______人.
(2)你还能提什么数学问题?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)全校女生人数为:88+94+102=284(人),
低年级人数有:88+94=182(人),
中年级人数有:94+108=202(人),
高年级人数有:102+106=208(人),
全校男生比女生多:(94+108+106)-284=24(人),
答:全校女生人数有284人,高年级人数最多,低年级人数最少,全校男生比女生多24人.

(2)问题:中年级人数比低年级人数多多少人?
202-182=20(人),
答:中年级人数比低年级人数多20人.
故答案为:(1)284,高年级,低年级,24.

据专家权威分析,试题“根据下面统计图提供的信息回答问题:(1)全校有女生______人._____..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。