题文

下面是某校六年级所有同学课余时间喜欢的活动项目的人数统计表． 六年级同学最喜欢的课外活动情况统计图 看电视 打球 看课外书 听音乐 男生人数/人 18 19 10 17 女生人数/人 22 15 18 20 （1）完成上面的统计图． （2）男生最喜欢哪项活动？这一项比女生多几人？ （3）女生最喜欢哪项活动？这一项比男生多几人？ （4）请你根据题目条件设计一个问题，并解答．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）根据统计表中数据完成条形统计图，如图： （2）从条形统计图中一眼就能看出男生最喜欢打球活动， 男生比女生多：19-15=4（人）； 答：男生最喜欢打球活动，男生比女生多4人； （3）从条形统计图中一眼就能看出女生最喜欢看电视活动， 女生比男生多：22-18=4（人）， 答：出女生最喜欢看电视活动，女生比男生多4人； （4）根据题目条件提出这样一个问题：某校六年级一共有多少人？ 18+19+10+17+22+15+18+20=139（人）， 答：某校六年级一共有139人．

据专家权威分析，试题“下面是某校六年级所有同学课余时间喜欢的活动项目的人数统计表．六..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。