题文

实验小学一年级同学做好事件数如下表： 班级 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5） 件数（件） 12 20 10 8 17 ①根据表中数据，在统计图中涂格子． ②______班做好事最多，______班做好事最少，两班相差______件． ③一（1）班比一（3）班多做好事多少件？ ④一（4）班比一（5）班少做好事多少件？ ⑤一（1）班、一（2）班、一（3）班共做好事多少件？ ⑥你还能提出什么问题？

题型：解答题  难度：中档

答案

①在统计图中涂格子如下： ②一（2）班做好事最多，一（4）班做好事最少，两班相差：20-8=12（件）； 故答案为：一（2），一（4），12． ③12-10=2（件）； 答：一（1）班比一（3）班多做好事2件． ④17-8=9（件）； 答：一（4）班比一（5）班少做好事9件． ⑤12+20+10=42（件）； 答：一（1）班、一（2）班、一（3）班共做好事42件． ⑥一（2）班、一（3）班共做好事多少件？答案不唯一，合理即可． 20+10=30（件）． 答：一（2）班、一（3）班共做好事30件．

据专家权威分析，试题“实验小学一年级同学做好事件数如下表：班级一（1）一（2）一（3）一（4）一..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。