题文

六年级四个班同学植树情况统计图 （1）填一填：______班植树的棵数最多，有______棵；______班植树棵数最少，有______棵． （2）平均每个班植多少棵树？ （3）你还能提出什么数学问题，并解答？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）6（3）班植树最多，有30棵，6（2）班植树最少，有20棵； （2）（25+20+30+25）÷4 =100÷4 =25（棵）， 答：平均每班植树25棵； （3）问题：6（3）班比6（2）班多植树多少棵？ 30-20=10（棵）， 答：6（3）班比6（2）班多植树10棵． 故答案为：6（3），30，6（2），20．

据专家权威分析，试题“六年级四个班同学植树情况统计图（1）填一填：______班植树的棵数最..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。