看图回答问题2010年初前,我国西南地区发生重大旱灾,某小学学生利用零用钱向遭受旱灾的学校捐资.(1)______年级的捐资金额最多,这个学校平均每个年级捐款是______元.(2)二年-数学
题文
看图回答问题 2010年初前,我国西南地区发生重大旱灾,某小学学生利用零用钱向遭受旱灾的学校捐资. (1)______年级的捐资金额最多,这个学校平均每个年级捐款是______元. (2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的______%. (3)四年级捐资金额比五年级少______%. |
答案
(1)六年级的捐资金额最多; (370+350+420+400+500+540)÷6, =2580÷6, =430(元). 答:这个学校平均每个年级捐款是 430元. (2)350÷400=87.5%; 答:二年级捐资金额是四年级捐资金额的 87.5%. (3)(500-400)÷500, =100÷500, =20%; 答:四年级捐资金额比五年级少 20%. 故答案为:六,430,87.5,20. |
据专家权威分析,试题“看图回答问题2010年初前,我国西南地区发生重大旱灾,某小学学生..”主要考查你对 条形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
条形统计图
考点名称:条形统计图
- 学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。
定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。 - 条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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