这是某旅游景点2008年“十一”黄金周的旅游人数统计表。时间10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数/千人581012966(1)根据以上统计表制成折线统计图。(2)()日-四年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 条形统计图/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

这是某旅游景点2008年“十一”黄金周的旅游人数统计表。

时间

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人数/千人

5

8

10

12

9

6

6

(1)根据以上统计表制成折线统计图。

(2)(    )日旅游人数最多,(    )日最少。  
(3)这几天的平均人数是(    )。
题型:操作题  难度:中档

答案

(1)
(2)4;1;(3)8千人

据专家权威分析,试题“这是某旅游景点2008年“十一”黄金周的旅游人数统计表。时间10月1日..”主要考查你对  条形统计图,统计(平均数)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图统计(平均数)

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。

考点名称:统计(平均数)

  • 定义:
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

    意义:
    平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。

  • 平均数的特点:
    平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。

  • 方法点拨:
    平均数=总数量÷总分数