下面的记录是五年级某小组的学生在一分钟跳绳成绩(单位:下)2341331289211311618212592(1)分别计算这组数据的平均数和中位数.(2)你认为平均数、中位数哪一个能更好地表示这组-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 统计(平均数)/2019-03-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下面的记录是五年级某小组的学生在一分钟跳绳成绩(单位:下)
2341331289211311618212592
(1)分别计算这组数据的平均数和中位数.
(2)你认为平均数、中位数哪一个能更好地表示这组同学跳绳的平均水平?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(234+133+128+92+113+116+182+125+92)÷9
=1215÷9,
=135;
按照从小到大排列为92,92,113,116,125,128,133,182,234,所以中位数是125.
答:这组数据的平均数是135,中位数是125.

(2)平均数能更好地表示这组同学跳绳的平均水平.

据专家权威分析,试题“下面的记录是五年级某小组的学生在一分钟跳绳成绩(单位:下)23413..”主要考查你对  统计(平均数)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

统计(平均数)

考点名称:统计(平均数)

  • 定义:
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

    意义:
    平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。

  • 平均数的特点:
    平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。

  • 方法点拨:
    平均数=总数量÷总分数