有一张长方形纸,长是36厘米,宽是24厘米。我想用这张纸剪成边长大于1厘米,且都是整厘米数的正方形,不能有剩余,(1)可以剪成哪几种正方形?(2)剪成最大的正方形,可以剪多少-五年级数学

题文

有一张长方形纸,长是36厘米,宽是24厘米。我想用这张纸剪成边长大于1厘米,且都是整厘米数的正方形,不能有剩余,
(1)可以剪成哪几种正方形?
(2)剪成最大的正方形,可以剪多少个?
题型:解答题  难度:中档

答案

不能有剩余,小正方形的边长应是36厘米,24厘米的公因数。36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6;24的公因数有1,24,2,12,3,8,4,6。它们的公因数有1,2,3,4,6,12。又因为剪成的正方形的边长大于1厘米,所以:
(1)可以剪成的正方形的边长可以是2厘米,3厘米,4厘米,6厘米,12厘米,共5种。
(2)24÷12=2,36÷12=3,2×3=6(个)

据专家权威分析,试题“有一张长方形纸,长是36厘米,宽是24厘米。我想用这张纸剪成边长..”主要考查你对  因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数,正方形、长方形的认识  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数正方形、长方形的认识

考点名称:因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

  • a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数。  
    因数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。
    倍数 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。

考点名称:正方形、长方形的认识

  • 认识长方形和正方形:

    长方形有四条边,长边的长叫做长,短的边叫做宽;长方形对边相等,4个角都是直角。
    正方形每条边的长叫做边长。正方形4条边都相等,4个角都是直角。

  • 长方形和正方形的比较:
    相同点 不同点
    长方形 4条边
    4个直角
    对边相等
    正方形 四条边都相等

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