下面是四个互相咬合着的齿轮,其中最大的那个齿轮通过顺时针旋转可带动其他二个齿轮,各齿轮的齿数依次为16、12、10、6。如图所示,当最大的齿轮按照顺时针方向恰好旋转7周时-六年级数学

题文

下面是四个互相咬合着的齿轮,其中最大的那个齿轮通过顺时针旋转可带动其他二个齿轮,各齿轮的齿数依次为16、12、10、6。如图所示,当最大的齿轮按照顺时针方向恰好旋转7周时,各个齿轮上面箭头所指的四个汉字各是什么?

题型:解答题  难度:偏难

答案

解:16×7÷12=9……4  
       16×7÷10=11……2  
       16×7÷6=48……4 
       齿轮上面箭头所指的四个汉字各是数、学、活、动。

据专家权威分析,试题“下面是四个互相咬合着的齿轮,其中最大的那个齿轮通过顺时针旋转..”主要考查你对  因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

考点名称:因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

  • a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数。  
    因数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。
    倍数 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。

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