一个长方体长、宽、高分别是a,b,c,如果宽增加2,它的体积增加()A.2abB.2acC.2bcD.无法确定-数学
题文
一个长方体长、宽、高分别是a,b,c,如果宽增加2,它的体积增加( )
|
答案
原来长方体的体积;V=abc, 后来长方体的体积:a×(b+2)×c=ac(b+2)=abc+2ac, 增加的体积:abc+2ac-abc=2ac, 故选:B. |
据专家权威分析,试题“一个长方体长、宽、高分别是a,b,c,如果宽增加2,它的体积增加..”主要考查你对 用字母表示数 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
用字母表示数
考点名称:用字母表示数
- 用字母表示数:
含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。
用字母表示数的意义:
有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:一个数比a的3倍多5,这个数与a的和是()A.a+3a+5B.a+3a-5C.3a+5-数学
下一篇:一辆汽车从重庆开往成都,每小时行驶120千米,行了A小时后,还有100千米,从重庆到成都共有______千米.如果A=2时,那么重庆到成都的距离是______千米.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |